小学教学质量分析会校长讲话稿范文:携手共进,提升质量

一、深度剖析：以数据为镜，照亮教学之路二、高度引领：以理念为帆，把握教育方向三、行动落实：以课堂为主战场，精耕细作提质量正文：（全文3500字）尊敬的各位老师：大家好！今天，我们相聚于此，召开本学期的教学质量分析会。我非常感谢每一位老师在过去的时间里为学校教育教学工作所付出的辛勤努力。你们是学校...

这所小学打造高效优质课堂,让学生爱上数学课

除了探索“启思”数学课堂外,学校重视数学科组建设,推动学科课程研究,形成“教研训一体化”的教研模式,优化教学模式,提高课堂教学质量。揭阳邱金元纪念小学数学教研组长夏悦虹:我们数学组有健全教研制度,抓常规、重研究、重创新,注重理论学习,更新教学理念、落实备课组制度,积极开展科研活动,通过课题研究、公开课、观摩...

长青路小学召开数学教学质量提升策略专题会

他对全体数学老师提出了新的要求，坚决做到紧盯目标、细化目标、达成目标;全力做好常规管理、学科教研、高效课堂、补齐短板。“对于教育质量的提升，大家一定要有信心、决心，更重要的是要有行动;在工作中，要加强与家长的联系与沟通，家校共育;同时，学校要做好培优补差工作，用心做好教育工作。”王耀辉对大家说道。...

...省思中启迪未来——杏花岭小学教育集团开展期末教学质量分析会

四年级组教师针对目前试卷的题型,提出平日里应多让学生去描述答题思路和解题过程,提升语言表达能力;多挖掘数学与其他学科整合的方法途径;多在情境中培养学生的数学思维能力,引导学生逐步学会分析问题、解决问题。五年级组教师则深刻感受到了教师之间交流合作的重要性。比如:有的教师擅长创设生动的教学情境,有的教师注重...

...踔厉奋发向未来——“名家进校园-新课标视域下小学数学高质量...

为落实立德树人根本任务,领会新课程丰富内涵,探寻新课标理念下小学数学高质量课堂育人的实践路径,常熟市实验小学承办常熟市教育系统“名家进校园——新课标视域下小学数学高质量育人”专题活动。本次活动特邀全国著名特级教师华应龙走进常熟市实验小学进行指导。

三台县:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展

为深化教育教学研究,持续提升教学质量,三台县各中小学积极开展各类教育教学教研相关工作,,激发广大教师的研讨热情,推动教育教学高质量发展(www.e993.com)2024年11月4日。遂宁市安居区高中学校管理团队到台中实验学校学习交流研讨会上,三台县教体局党组成员胡运军欢迎安居区高中学校管理团队的到来,介绍了三台教育发展现状,希望两地紧密合作、研究互动...

【教研帮扶】“走进粤东西北(河源)教研帮扶活动”小学数学专场

提升课堂教学质量5月28日—30日,广东省教育研究院“走进粤东西北(河源)教研帮扶活动”小学数学专场在河源市源城区举行。本次活动以新时代教育教学理念为引领,聚焦小学数学育人方式变革。广东省教育研究院小学数学教研员鲍银霞老师,深圳市宝安区教育科学研究院小学数学教研员张维国老师,深圳市宝安区灵芝小学曾思老师,河源...

...小学开展“阅读·赋能·成长”教师读书沙龙暨教学质量提升研讨会

华声在线6月19日讯（肖程通讯员刘娇梅宇）近日，常德市武陵区芦荻山乡小学五所小学分语文组、数学及综合组两个专场开展了“阅读·赋能·成长”教师读书沙龙暨教学质量提升研讨会活动。为提升教学质量研讨的实效性，数学及综合组专场邀请到武陵区小学数学教研员张芳平进行专题讲座《新课标“数的一致性”理解与实践...

春梅匠心 至微至简教数学

新课程体系下,临沂第三实验小学深化数学课程与教学改革,引导数学教师从丰富教学方式、创新教学模式、完善教学制度、把握教学重点等方面提升小学数学教学质量和课堂效率。数学教师依托学校的教学环境与教学理念,在教学实践中不断优化自身的教学观念,坚持发挥学生的主体性,为学生创造良好的数学学习环境,提高学生的数学思维和知...

构建小学数学教学高质量发展保障体系的江苏实践

构建学科教学高质量发展保障体系,既需要对上述各方面不断进行完善,也需要在区域范围内,通过合理的机制使得上述各要素形成合力。近年来,江苏小学数学教育工作者始终以发展学生数学素养为目标,在内化课程理念、改善学生学习方式、提高教师专业能力、建立学业质量监测反馈跟进机制、推动教研工作转型等方面进行了一些实践探索,...