多维实践 建好线上一流本科课程
线上一流本科课程作为一流本科课程的关键组成部分,其建设需从多维度综合考量与实践,包括优化课程内容、创新教学设计、增强技术支持、促进师生互动、完善课程评价体系以及拓宽课程推广渠道,以打造出更多高质量、高水平的课程。课程目标:落实立德树人根本任务,一流课程引领成长线上一流本科课程建设的核心是落实立德树人根...
聚趣教育荣获著作权认证,推动教育创新与质量并进
聚趣教育荣获著作权认证,推动教育创新与质量并进在线教育行业在2020年受到教育部钦点,打破了空间限制,利用互联网进行普及教育,极大程度上地促进了教育的公平性,同时也让更多有质量的教育课程得到市场的认可。但在这背后,版权问题如同暗流涌动,课程内容同质化、盗版猖獗等现象频发,这些问题不仅严重损害了原创者的合法权益...
贩卖焦虑再割韭菜,网上“AI课程”的这些陷阱要当心
消费者的控诉主要有两方面,一是教学内容粗制滥造,二是内容与宣传不符。对于大多数消费者而言,AI技术有着较高的门槛,而一门主打着“技术小白都能听懂的AI课”,无疑是最好的选择。但网络课程内容参差不齐,即使是些“大咖”,也免不了水课。就如此前饱受争议的李一舟,在黑猫平台上有约50条投诉,内容质量差是...
从“四张课表”看国家课程方案高质量实施的崇文探索
学校推进以“四张课表”为引领的高质量课程实施行动范式,为国家新课程改革实践贡献了“崇文智慧”。学校在教育实践探索中形成了独特的管理模式,办学质量在全省名列前茅,获家长、知名教育专家和社会高度认可,获省文明单位、省现代化学校、省校本教研示范学校等省级以上荣誉20余项,相关教学成果《知行创:高质量落实国家课程...
小学英语课程教学高质量发展研讨会在广州召开
????近日,由中国教育科学研究院课程教材研发中心主办、教育科学出版社承办、中国教育科学研究院培训中心协办的小学英语课程教学高质量发展研讨会在广州市召开。????本次研讨会进行了两场主旨报告、五场专题报告、两场圆桌沙龙,同时结合教科版《英语》教材展示了2个精彩课例。研讨会搭建了英语教育学术交流、教研培训...
两会话题 | 收费偏高质量参差不齐,东莞小学生课后服务优质均衡...
课程内容质量无法满足学生核心素养提升的需求(www.e993.com)2024年10月25日。部分学校课后服务课程内容的提供主要以学校能提供什么来确定,以学校供给侧来带动学生需求侧的课程建设,在一定程度上忽略了学生的真切需求。此外,已开设的课程内容质量还有待提升。代表建议:强化经费保障力度完善监督评价机制...
2024年艺术课程教学高质量发展研讨会在珠海举办
中国教育新闻网讯(记者焦小新)1月28—29日,由中国教育科学研究院课程教材研发中心、北京师范大学艺术与传媒学院主办,教育科学出版社承办的义务教育阶段艺术课程教学高质量发展研讨会暨2024年深化中小学美育教学改革示范培训活动在广东省珠海市召开。会议现场...
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量-光明...
????立德树人是高等学校的根本任务,课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要途径,是高水平人才培养体系的基本内涵,是构建全员全程全方位育人大格局的关键环节。中国人民大学外国语学院始终把课程思政作为大思政建设、提高立德树人质量的切入点,扎实落实教育部和学校党委有关课程思政的决策部署,在组织领导、教育教学、师...
强化中小学教材建设 提高人才自主培养质量
三、在“治”与“保”上管好教材,为课程育人提供坚实的内容支撑一是坚持教材体系治理的协同性。为保证教材质量,需要强化全员、全程管理,关注编修、审核、出版、选用、评估等全环节。教材管理应强化部门、地方、学校、出版单位职责分工。严格把控教材开发人员的资质,强化审核机制建设,实行编审分离。注重通过系列专项行动...
...高标准谋划 高效率落实 努力打造研究生基础前沿交叉课程“样板...
课程期末作业展示学校不断加大教学资源建设力度,建设了“翱翔学堂”智慧教育平台,首创“资源中心”、“知识图谱中心”和“教学数据中心”的资源支撑框架,实现知识图谱多元化应用等功能。计划今年年底,完成已开课的基础前沿交叉课程上线工作。学校建立完善的质量考核体系,涵盖教学内容、教学方法、教学资源、教学效果等多个...