小学生作文技巧:如何运用“分解法”写人、叙事、写景
在小学生作文学习中,叙事、写人和写景是常见的三种写作类型。这些类型的文章在写作技巧上有着一定的要求,而分解法是一种非常实用的方法,可以帮助小学生更好地掌握这些技巧。一、写人的技巧在小学生作文中,写人是最常见的题目之一。要想写好一个人,可以从以下方面入手:1.分解人物特点:要想写好一个人,需要先...
语文| 现代文阅读答题的18个高分套路
第一人称:给读者以真实感,使文章叙述亲切自然,能自由的表达思想情感,增强文章真实性。第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流和对话,拉近与读者或对话者的感情距离;用于外物,有拟人化的效果。第三人称:比较直接的展现生活,不受时空限制,有利于客观叙述。五、抒情方式/手法直接抒情:直抒胸臆,淋漓尽致。
初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
平叙:叙述两件或多件同时发生的事。04叙述人称第一人称:给读者以真实感,使文章叙述亲切自然,能自由的表达思想情感,增强文章真实性。第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流和对话,拉近与读者或对话者的感情距离;用于外物,有拟人化的效果。第三人称:比较直接的展现生活,不受时空限制,有利于客观叙述。
语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……2、总结式结尾事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。如:《记一次有趣的蛋壳实验》...
2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元
时空连“线”。在许多写人记事及游记类散文中,常有一些表示时空转换的词语,把这些词语连接起来,就能把握文章的线索。以物作“线”。不少叙事及抒情类的文章,常用一个具体事物或象征事物贯串全文,作为行文线索,以突出文章主旨。反复出“线”。阅读时,可以通过文章中反复出现的抒情、议论的语句或富有意味的事物去认...
广州中考开锣 近13万人赶考
这位专家称,此次的作文题以成长为主题,题目中“那个……的人”是基本句式,中心词是“人”,作文的落点是“写人”,但“教会”这个词决定了作文要“以事写人”(www.e993.com)2024年10月14日。专家认为,该命题与以往侧重叙事的作文题有所不同,强调思辨表达。专家表示,写作时要注意处理以下四组关系,一是“那个人”和“我”的关系,学生作文需要...
写作指导方法:写人、叙事、写景,高分作文技巧!(附范文)
以下是小编分享给大家的关于写满分作文技巧汇总:写人、叙事、写景,一起来看看吧!作文要点汇总半命题作文(一)写人1.掌握人物外表描写的方法要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人...
小学语文写作知识全面总结,叙事、写景状物、材料作文、应用文一网...
作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。材料安排:(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)...
“写人,写民,写他们不可言说的内心深处”——访池莉
写人、写民,或者说写人民;写人民中间那些个体人物的人性、写他们不可言说的内心深处、写他们特别隐秘的生命热望或者生命冷漠或者生命方式,这是我的写作从一而终的宗旨。“对我来说,生活就是一棵大树,人类是小虫,在奋力地生活,奋力地爬行。但也许从宏观上看我们爬行的轨迹是弯曲的,向上爬的时候整个时代其实在向...
独家整理!从作家创作角度掌握散文阅读的基本理念与一般方法
1.叙事散文:以写人记事为主的散文,又可分为记事散文和写人散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。2.写景散文:是以描写为主要表达方式,兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法,以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要...