过来人的大实话:学好数学,哪些路真的有效果?
大家可以看到,这道题目是很基础的加减运算题,孩子做起来还是比较简单的。而到了小学中年级的难度,就需要用到“代数思维”了,比如下面这题:每个图形代表不同的数字。每行的三个图形之和显示在这行的右边。请问红星代表什么数字?(小学中年级)这道题也是很经典的基础运算题目,但不是纯粹的加减乘除,而是需要通过...
AEIS考试不止CEQ,数学同样关键!不可忽视数学的重要性!
AEIS考试中,解题步骤的完整性至关重要。无论是简答题还是应用题,都需清晰地写出每一步的解题过程。阅卷时,即使最终答案不正确,只要步骤完整、合理,考生仍有机会获得部分分数。因此,在备考阶段,考生应着重练习数学考试中的高频词汇,以确保能准确理解题目并给出准确的答案。以下是数学考试中常见的一些英语词汇:...
三年级下册数学《长方形正方形周长和面积》应用题附答案,考试必考...
这个正方形的周长和面积各是多少?周长:4×4=16(厘米)面积:4×4=16(平方厘米)10、一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长和面积分别增加多少?周长:10×4=40(厘米)面积:10+8=18(厘米)18×18-8×8=260(平方厘米)11、一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍...
三年级下册长方形正方形面积应用题,可打印附答案!
面积:4×4=16(平方厘米)10、一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长和面积分别增加多少?周长:10×4=40(厘米)面积:10+8=18(厘米)18×18-8×8=260(平方厘米)11、一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍少2米,求这个滑冰场的周长和面积各是多少?25×2-2=48...
通用版1-6年级应用题,可打印附答案
六年级的可以做四五六年级的题目;五年级的可以做三四五六年级的题目;以此类推。1、2+3=5(人)2、5-2=3(道)3、5-1=4(张)4、4-2=2(只)5、5-4=1(本)6、1+2+1=5(个)7、5-2=3(元)8、5-1=4(本)9、2+2-1=3(个)...
数学老师:三年级期末模拟卷,两道应用题,80%的孩子都做错了!
题目二4.李老师比小亚大30岁,明年老师的年龄是小亚的4倍,小亚今年多少岁?李老师今年多少岁?(6分)错误解法:30+2=32(岁)32÷4=8(岁)8-1=7(岁)7+30=37(岁)答:小亚今年7岁,李老师今年37岁(www.e993.com)2024年7月31日。错误原因:没有理解题意,没有掌握倍数的概念。正确答案:4-1=330÷3=10(岁)10-1...
小学三年级数学题,难倒本科生,声称:以前的学都白上了
晚上陪孩子一起写作业,他写语文作业时我看到旁边有几张数学卷子,闲着没事翻了翻,看到一张数学应用题合集,我拿出纸试着做了做,做了将近一个小时也没做出个所以然来,不禁感叹现在小学三年级的数学题都难到这个程度了吗?我随后将几道题发到了我大学同学的交流群中,大家做题的兴致仍然很高,声称:''咱们这正儿八...
小学三年级数学6大图画题解析,开拓思维,提升能力!
(3)拼成长方体的长是3厘米,宽是2厘米,高是1×3=3(厘米)。表面积为(3×2+3×3+2×3)×2=42(平方厘米)。这道题有以上三种答案,通过画图起到审题和理解题意的作用。3.分析图一些应用题,为了能正确审题和分析题目中的数量关系,可以把题目中的条件、问题的相互关系用分析图表示出来。
应用题,实用才好?
应用题,实用才好?“乐器店新进了9把小提琴,共花了3600元,以下选项售价合理的是……”最近,这道小学三年级期末考试的试题在网上被热传,不少人认为,这道贴近现实生活的应用题,比那些“一边进水一边放水”式的伪应用题更加具有“应用性”,值得赞赏,但也有人认为,给小学生灌输现实且功利的思想,并不是恰当的...
首发丨玩这套神器桌游搞定数学应用题:鸡兔同笼、灌水排水、追及...
比如小学1-2年级的孩子就能通过《猎狗追兔兔》这个桌游,比较轻松的理解四年级下的追及相遇类型题目。简单的说,应用题桌游的理念就是:把数学里抽象复杂的问题场景化这套应用题桌游把孩子们带入真实的应用场景,让孩子们亲自动手实践,理解其中包含的数学逻辑。这套“应用题桌游”紧扣教学大纲,针对性解决孩子学...