房县实验小学天明校区开展六年级数学集体备课现场会活动

秦楚网-十堰头条讯通讯员陈丽报道:为了充分发挥数学备课组的组织、协调和研究功能,有效解决课堂教学中存在的问题,不断提高教师的专业水平和课堂教学效率,近日,房县实验小学天明校区开展了六年级数学集体备课现场会活动。活动伊始,数学教研员先详细解读了大单元整体教学集体备课流程,包括集体备课组织要求、教学集体备课...

【每日一练】小学数学1—6年级天天练8.20

小红比小华多做15道口算题,小明比小华少做2道口算题。小红比小明多做几道口算题?参考答案:答案小红比小明多做17道口算题。解析我们可以画图来表示题目中的信息:从图中可以看出,小红比小明多做:15+2=17(道)。二年级王叔叔要把一根10米长的木棒锯成相等的5段,每锯一次需要2分钟。一共需要...

“圆”来数学这么美——郑州市惠济区金洼小学六年级数学实践活动

“圆”来数学这么美——郑州市惠济区金洼小学六年级数学实践活动圆,在中国的传统文化中蕴含了深刻的内涵,象征着圆满和完美,为了进一步加深学生对圆的认识,金洼小学六年级数学组开展了以“圆”为主题的学科实践活动,来探索圆的奥秘,体验探究数学的乐趣,提升学生数学学科核心素养,同时也锻炼学生的动手操作能力。孩子...

带的学生80%进入了"海淀六小强", 他说: 小学奥数, 每个年级该抓的...

第四套,是咱们的图书《小学数学创新思维全讲全练》分1-5年级,这套书结合了上面几本书的特点。第一,题目设置分简单题、难题,从简单到难的排布这个确实是比大白本好的地方。我们的题目,也会比导引题目新一些,比如说导引可能是5年前的一些题目,咱们呢把最近几年的题目也都放进去了。另外,我们的图书是把...

和海淀学霸老师聊过之后,我发现以前的数学都走错路了!

应用题的学习,最好的方法,周老师建议,让孩子给家长讲题,能把第一步、第二步,每个算式的含义说清楚,最后标注好单位,孩子基本问题不大。这也就是前面提到的数学习惯里的“步骤”问题,这时候要予以重视。高年级:五、六年级高年级数学学习里重要的内容比较多,周老师觉得相对更重要的,一是数域的扩展,一是方程。

小学高年级数学绘本推荐(五、六年级)

今天给大家推荐一份中年级(五、六年级)数学绘本书单(共11套书)(www.e993.com)2024年11月29日。数学绘本是一个很好的学习工具,能够让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。五年级科普书单1.《数学魔术:84个神奇的数学小魔术》(法)多米尼克·苏戴2.《走进奇妙的几何世界》(英)格里·贝利等...

树叶中的比????合肥市安居苑小学天鹅花园校区举办六年级数学...

树叶有大有小,有长长的,有圆圆的……不同的树,树叶的形状一般是不同的。相同的树,树叶虽然大小不同,但形状相似。这里面隐藏着怎样的数学奥秘呢?近日,合肥市安居苑小学天鹅花园校区六年级学生在老师的指导下带着满满的好奇感和求知欲探索着“树叶中的比”。

小学六年级最容易做错的数学题目(含答案解析)

易错题3把一张半径为3厘米的圆形纸片平均剪成两个半圆,每个半圆的周长是多少?问诊半圆的周长≠圆周长的一半。不少学生误以为圆周长的一半就是每个半圆形纸片的周长,直接用2×3.14×3÷2=9.42(厘米)。半圆周长与圆周长的一半,两个看似相同,实则不同,半圆的周长=圆周长的一半+直径的长,半圆周长比圆周...

青岛版小学数学六年级上册第三单元比的意义教学资源

青教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第37-38页。教材分析:这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的。比的概念实质是对两个数量进行比较表示两个数量间的倍比关系。任何相关的两个数量的比都可以抽象为两个数的比,既有同类量的比,...

小学六年级数学应用题:比的应用题

小学六年级数学应用题:比的应用题1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是2:1,这个长方形的面积是多少平方厘米?2、一个长方体棱长总和为96厘米,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的体积是多少?3、一个长方体棱长总和为96厘米,高为4厘米,长与宽的比是3∶2,这个...