高中数学抽象函数的求值,求函数的周期的关键
03:04高中数学比较大小,同构新函数03:09初中数学解三次方方程,这种换元方法不多见02:20初中数学常见必会题型,公式运用要灵活02:43高中数学求不等式解集,高中思维和初中不一样02:25初中数学幂的运算易错题03:41初中数学代数式求值,如何凑完全平方是关键...
重庆高中数学题,利用函数性质,求抽象函数f(2025)
03:40经典数学题型,a??+a??=80,方法和老师的一样吗?03:05绝对值的计算题,就是分情况讨论嘛,soeasy!03:23看着简单,要是能做对,还是需要点技巧的02:44题型超简单,依然有很多人不会做,复习基础知识03:41求证:x-y=0,你要是会做,期末考试不发愁...
为啥小学数学成绩很好的孩子, 到了初高中会跟不上?
比如,初中阶段也学习函数,但无论是一次还是二次函数,都可以直观地表示在坐标系中,还是可以看得见摸得着的;但高中一下子就从集合和映射的角度抽象概括出函数的本质,有解析式的函数类型也是五花八门,更有对于无解析式的抽象函数性质的研究。集合与映射相比于初中数学,高中数学的节奏也明显加快。初中数学,往往在某...
数学丨2024年高考数学新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷评析——新试卷 新结构 新...
新课标Ⅰ卷第8题是考查抽象函数,对数学运算能力有一定要求,其实抽象函数是年年考的,以前是等式,今年是不等式,方法是一样的。抽象函数是考察学生函数性质最深刻和有力的工具,也是回避撞题,增强考试公平性的不二选择,我们习惯上都是研究具体函数的性质,对抽象函数常见性质的证明和探索方法很容易忽略,这很可能是教学中...
考140比较难,但考90-100比较容易,2024新课标数学1卷解析
第8题是选择题,的抽象函数属于难题,对学生的抽象思维和逻辑推理能力提出了较高要求。第9题是选择题,的概率统计之正态分布,是概率统计领域的重要知识点。第10题是选择题,的导数之三次函数问题,导数的应用广泛且深入。第11题是选择题,的解析几何创新题属于难题,体现了对学生创新思维和综合运用能力的考查...
数学科高考最重大最全面的改革
测试卷的第11题通过抽象函数考查思维推理能力,题目只是给出了函数性质的关系式f(x+y)+f(x)f(y)=4xy,要求考生根据这个性质,找出特殊点的函数值,并判断函数的奇偶性和单调性(www.e993.com)2024年11月17日。第19题是全新的试题,情境新颖,思维强度高。解题全程没有繁杂的数值计算,着重于对新定义的理解,利用新符号的推理...
数学:变革力度大,侧重思维能力考查
一些考生觉得运算量大的题目往往通过数形结合或者等价转化就能迎刃而解,多思少算才是数学核心素养的体现。王明岚建议:“考生在复习过程中,应加强小题限时训练,注重难题的多种解法。”例如,复数和向量以及函数等知识板块,往往借助数形结合就能大大简化运算过程。再比如,抽象函数的综合性质考查,借助赋值或者构建符合题意...
数学篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
2023的四省联考中第九题也是抽象函数问题。主要是考察奇偶性和单调性。难度较容易。而2023高考题是根据奇偶性求参数值。对于函数这部分知识我认为我们一直复习的方向是正确的。就是注重基础定义,基础方法,以不变应万变。第14题是不等式。这个题的难度较大,它是结合不等式考察函数的最值。主要考察学生思维灵活性...
高中数学求抽象函数值,f(x)是奇函数,求f(5)
03:16中考数学:求弦AB的长是多少,利用垂径定理解题哦05:27证明AF=CF,并求CE的长,越是简单的题目,错误越多03:17中考真题:先化简再求值,有分式的题,要先同分母哦02:16若x1>x2>0,则y1与y2的大小关系是什么?学霸的做法太快了02:20中考数学化简题:遇到这种题不要怕哦,知识点告诉你...
考140分较难,但考90-100分较容易,2024新课标数学1卷解析
第8题是选择题,的抽象函数属于难题,对学生的抽象思维和逻辑推理能力提出了较高要求。第9题是选择题,的概率统计之正态分布,是概率统计领域的重要知识点。第10题是选择题,的导数之三次函数问题,导数的应用广泛且深入。第11题是选择题,的解析几何创新题属于难题,体现了对学生创新思维和综合运用能力的考查...