在鲜活的教育现场自在成长——来自江西省芦溪县乡村学前教育的...
“我们联合人社、财政等相关部门出台了一个文件,保障县聘教师收入。”芦溪县教育局局长罗谷兰介绍,在职称评聘方面,该县打破了以论文、课题为主的评审依据,将“班级活动的质量、教育智慧分享、儿童观察记录”等内容纳入评审依据,引导幼儿园教师扎根一线、快速成长。与此同时,芦溪继续扩大公办园在编教师队伍,通过定...
在鲜活的教育现场自在成长
“我们联合人社、财政等相关部门出台了一个文件,保障县聘教师收入。”芦溪县教育局局长罗谷兰介绍,在职称评聘方面,该县打破了以论文、课题为主的评审依据,将“班级活动的质量、教育智慧分享、儿童观察记录”等内容纳入评审依据,引导幼儿园教师扎根一线、快速成长。与此同时,芦溪继续扩大公办园在编教师队伍,通过定...
南京市竹山中学湖东路校区承办孙振坤南京市劳模创新工作室活动
白康玲老师在进行了题目为《初中英语教学中的口语训练创新探究》的讲座。白老师的这次讲座从三个方面展开:她首先谈了初中英语教学中强化口语交际教学的重要性;接着,她谈了培养初中英语口语能力的训练方法;最后,她说英语老师要充分地采取各种教学手段,给学生们创建一个开放包容的英语口语训练环境,让学生们的英语口语得到...
易纲:回忆CCER教学课程的创建和教科书的编写
在双学位和辅修的第一届、第二届招生中,曹雄飞同学承担了大量工作、发挥了重要作用。许多前几届双学位的同学都知道有一位曹雄飞老师,其实他是我们CCER招收的第一届(1996年)硕士生。曹雄飞同学是个热心肠,他看到中心招生工作忙不过来,就主动过来帮忙,结果经常没日没夜加班加点,甚至好多次都是在我的办公室打地铺过夜...
提高教师专业素养何处发力
周增为:首先要在课堂中收获成长。当我还是青年教师的时候,我在课堂当中得到了极大的成长。特别是上公开课的经历,对我来说非常宝贵。公开课启发了我的教学思考,使我能够积累教学经验,取得宝贵收获。希望一线教师能够多讲课、多研究,在实践中锻炼自己。其次要坚持终身学习。我在教学初期,通过参加各种各样的学习...
上海“新中考”首日考了啥?题目难度如何?专家点评分析
试卷注重创设情境,考查学生在真实情境中解决问题的能力(www.e993.com)2024年10月18日。“综合运用”要求编制一本阅读手册,以目录分类、板块设计、栏目编辑等步骤引导学生有序完成学习任务,意在考查学生把握名著主要内容和主题思想的能力。作文题在选材和立意方面给予更大的开放性和自由度,既考查真实的写作能力,也引发学生思考名著阅读与自我成长的关联...
幼儿教师怎样写论文?主编、专家帮您指点迷津
人大幼儿教育导读邀请了教育期刊的主编和业内专家们,本期与我们幼师一起探讨怎样写论文。教育反思:从讲故事到写故事上海教育报刊总社《上海托幼》主编王坚在幼儿园我们常会遇见教师们互相交流班上孩子发生的趣事,讲到动情时甚至辅以动作,可见幼儿园教师一般都比较会讲故事,然而从讲故事到写故事却又是很多教师头疼...
市政府关于宿迁市第三届自然科学优秀学术论文奖的决定
这批优秀学术论文是全市广大科技工作者在我市经济建设与科研实践中的研究成果,对我市经济社会发展起到了积极的推动作用。希望获奖单位和个人发扬成绩,再接再厉,在科研领域不断探索、勇于创新,取得新的更大的成就。全市广大科技工作者要向获奖人员学习,为提高我市科技进步水平、促进经济社会快速发展做出积极的贡献。
老师批作业不能只写“阅” 浙江中小学10门学科作业有管理标准了
作业反馈与课堂教学紧密结合,课前教师先试做作业,课内进行针对性辅导,提高作业反馈实效。教师要收集并整理学生的错题和创意解答作为教学资源,及时讲评作业,帮助学生了解学习成效。跟踪评价学生作业,掌握学生作业发展变化轨迹,关注学生学习态度和过程,促进学生在作业中学习与成长。第14条反馈规范。根据学生素养水平和...
干货来了,未来高考生必看!浙江省考试院公布2023年6月选考科目命题...
在试题命制过程中,精心选取典型的真实情境,创设问题,设计视角独特的问题链,考查学生的核心素养。本卷在知识分布、能力要求、题型结构、难度把握等方面保持相对稳定,并稳中求进,较好地彰显出立德树人、服务选才、引导教学的高考核心功能。一、立足学科特色,立意深远,落实立德树人根本任务...