自闭症儿童为什么需要VB-MAPP评估?
第二部分:VB-MAPP障碍评估,提供了一个包含24个常见于孤独症及其他智力残障儿童之中的关于学习和掌握语言之障碍的评估。▲示例图第三部分:VB-MAPP转衔评估,其中包含18个评估领域来帮助判断孩子是否正在取得有意义的进展,是否已经具备在一个较少限制的教育环境中学习的能力。▲示例图第四部分:VB-MAPP任务分析和...
兰州儿童自闭症的测试30题-兰州远大医院
1.社交互动:-观察儿童在与测试者互动时的眼神接触和面部表情。-评估儿童对测试者发起的游戏或活动的参与度。2.沟通能力:-评估儿童的语言理解和表达能力。-观察儿童在对话中的轮流说话和维持话题的能力。3.行为模式:-观察儿童是否有重复性行为或兴趣。-评估儿童对环境变化的适应能力。4.想象...
自闭症儿童视觉注意力不佳有哪些表现
一、视觉分辨能力差视觉注意力不集中的孩子分辨能力差,经常东西在眼皮子底下都看不到,容易丢三落四。许多自闭症儿童在写字考试做作业,经常看错题目或者写错字词,让人感觉特别粗心。归根结底是他们的视觉分辨能力不行。二、视觉追踪能力差视觉追踪能力是孩子注意力保持稳定,持续不断的输出注意力的能力。视觉追踪能...
当一群“00后”想要成为孤独症儿童特教老师
“国家对孤独症群体越来越关注,《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》也将孤独症儿童教育问题写入其中,社会上对这类儿童关注程度也比较高。”该校特殊教育学院院长、孤独症教育研究中心主任李拉表示,申报孤独症儿童教育专业是响应国家政策和回应社会需求。同时,李拉表示,随着孤独症群体的发生率不断增加、数量不断增多,...
斯坦福最新研究:自闭症儿童不笨,这项核心能力和普通孩子一样!
也就是说,自闭症儿童和普通发育儿童都能在短期训练中掌握两位数数学加法。甚至,在训练结束,当研究人员给孩子们全新的数学题目时,自闭症儿童的反应速度显著加快,而普通发育的儿童对没学过的题目反应速度并没有变快。这项研究表明,自闭症儿童相比普通儿童,学习效率并不低。但在后续的数据分析后发现,自闭症儿童和普...
世界孤独症关注日|《中国孤独症教育康复行业发展状况报告》第五部...
1982年,我国“儿童精神医学之父”陶国泰教授发表了一篇题目为《婴儿孤独症的诊断和归属问题》的论文(www.e993.com)2024年10月12日。这篇论文首次报道了4例孤独症患儿,标志着中国内陆地区对孤独症的诊断与治疗和研究的开始。42年过去了,根据最新数据统计,近年来,孤独症谱系障碍发病率呈上升趋势,全球发病率为1%~2%。我国的发病率在1%,而美国的发病...
26岁阿斯男孩力荐:这10张量表,挖掘你家孩子的隐藏能力!
这一类题目针对儿童的行为能力,题目简单、直观,测评时对场合、器材要求不高,如果家长想了解孩子的行为能力,可借助以下量表测评。1.自闭症儿童行为评定量表ABC适合18-35月龄筛查分析。对典型自闭症家庭有很大帮助,但发育障碍的分类不够细化,部分发育障碍可能是视力或肌腱发育不良所致。比如第9个问题“对物体大小...
儿童与电子媒介的关系是怎样的?这8篇论文提供了一些思路
论文介绍:儿童们正在越来越多地将自己的智能手机用于交流和非交流目的。事实上,研究表明使用智能手机可能会对孤独感产生影响。同时,孤独感也可能会进一步增强儿童的智能手机使用。在这种情况下,因为父母可以约束儿童们的智能手机使用,所以他们的作用也需要考虑。
干细胞移植技术,将为自闭症儿童打开心门
自闭症主要的表现就是不愿意讲话,语言表达障碍,而且不合群,这些严重影响到孩子以后的生活,儿童自闭症是儿童疾病中比较让家长困扰的问题,它不像感冒一样可以短期治愈,而是需要漫长的治疗。所以对于自闭症的治疗的研究为自闭症儿童以及相关家庭带来了福音。最近,有项研究发现:干细胞移植可治疗儿童自闭症。该研究...
自闭症并非“内向的病”,超6成的孩子都“多动”
1.多动症和自闭症的“多动”有何不同?多动症全称为“注意缺陷多动障碍”,主要表现为活动过度,注意集中困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等,多数没有明显地社交交流和沟通问题;自闭症学名为“孤独症”,属于广泛发育障碍,以人际交往障碍、言语沟通异常、兴趣局限和行为刻板为特征。