中国教育观念最大错误:忽视孩子的思考能力, 把孩子当成不懂事的...
束缚个性发展,强调整齐划一是中国教育饱受批评的一个弊病,大家在这方面的讨论很多。可惜的是批评了这么多年,中国教育却仍然如此,甚至有愈演愈烈之势。我们前面曾经谈到,中国的教育过度地“有为”,对孩子管得太多,中国的学校都是半军事化管理。这种管理模式不仅是束缚了孩子个性的发展,更重要的是阻碍了孩...
新闻传播专业“纪录片作品+毕业论文”考核模式的实践探索
第一类论文即多数高校所要求的创作阐述,学生基于纪录片的创作撰写总结性报告,对采访、拍摄、剪辑等创作流程进行说明,对纪录片的叙事策略、视听语言进行阐述,对创作过程中遇到的专业难点与问题进行探讨。例如,中国传媒大学电视学院要求创作阐述必须与毕业作品紧密结合,以现实问题为导向,既要有实践性总结,也要有思辨...
专访纪录片《何以中国》导演干超:观众需要付出努力
我们过去觉得纪录片人要学习,什么学科都能学习,但这个学习时间很漫长,这次让很多人等久了。考古延伸了中国的历史轴线,我们做了这个片子以后,我们自己的生命轴线也被延长了,会有这样的感觉。中国考古百年,这些成果确实把中国这个多元一体持续发展的脉络揭示得很清楚,虽然在很多细节上,我们并不那么了解,有待更多发现,...
秦岭丨《何以中国》:考古学+纪录片是这样炼成的
尽管“寻真”是考古学与纪录片共同的目标,但是真实性和真实感之间还是有很多难题需要解决。考古学发掘和研究的成果本身是真实性的基础,还需要通过拍摄团队对历史场景真实感的营造,才能使观众产生代入感,进入考古与纪录片共同复原的这个古代社会当中。因此拍摄中服化道的每一个细节都成为考古学可以写小论文的题目。...
第33届中国新闻奖获奖作品目录
奖次:特别奖项目:评论题目:十年砥砺奋进绘写壮美画卷——写在党的二十大胜利召开之际作者(主创人员):集体编辑:集体刊播单位:人民日报报送单位/初评单位:人民日报社奖次:特别奖项目:通讯题目:为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴——党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政纪实作者(主创人...
刚刚!2024年云南高考作文题出炉
从下面两个题目中任选一题,按要求作答(www.e993.com)2024年10月20日。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。(1)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。
【2022高考】来了!2022全国高考作文题目汇总
中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的...
杜榕桓:主导《泥石流》纪录片载誉世界
教自然地理的林超老师,是英国留学回国的老一代著名地理学家。杜榕桓激动地向记者讲述了一个故事:1955年夏,林超领导杜榕桓他们班,在北京西山永定河流域进行综合自然地理实习,这是一次毕业前的生产实习,学生提交的论文将定为毕业论文,给杜榕桓定的论文题目是《北京西山的“龙爬”》。
第三十届中国新闻奖获奖作品目录
奖次:一等奖项目:新闻论文题目:增强脚力、眼力、脑力、笔力更好地履行新时代新华社的职责使命作者:蔡名照编辑:陈国权刊播单位/发布平台:《中国记者》报送单位:新华社奖次:一等奖项目:新闻论文题目:厘清边界内涵构建凝聚共识的大舆论格局作者:双传学编辑:陈国权刊播单位/发布平台:《中国记者》报送单...
“作为‘记忆体’的影像记录”主题研讨会:从记忆出发探讨与反思历史
韩晓强副教授以《论文记忆:从论文电影到视频论文》为题,围绕论文电影和纪录片的关系、论文电影在其发展过程中对历史记忆的实拍和捕捉、论文影像基于拾得影像、汇编和混剪对历史记忆的组织/重组、视频论文的迷影倾向以及电影记忆这四大核心问题展开了论述。韩晓强副教授从两篇奠基性文献:汉斯·李希特的《电影论文:一种新...