2025年深圳大学智能制造技术专业硕士研究生招生目录已公布

(1)数字化制造:本学科方向聚焦广东省数字化制造优势产业与科技前沿,主要研究方向为结构功能材料零件的增材设计与制造、精密制造和微细加工等数字化制造与成形等关键技术与工艺。本学科方向主要注重培养研究生应用先进数字化制造技术与工艺解决智能制造应用中的关键科学和工程问题,服务高端制造产业发展。(2)机器人与智能...

深圳原副市长最新演讲!广东释放新信号:深圳+东莞+广州+佛山+肇庆...

9家省级企业技术中心、2家省级工程中心和1家省级制造业创新中心,正源源不断地为高端制造业“再进化”贡献智慧;智能网联汽车试点示范正积极开展,一套较完整的智能网联汽车示范应用体系已经在全国率先建立起来,在智能网联领域取得的“十项创新”让世人瞩目;小马智行、文远知行、广汽研究院、...

超越多所“双一流”!这支车队又双叒叕是冠军!

智能制造导论、高级语言程序设计、机械制图、机械CAD、工程力学、电工电子技术、工程材料及成型技术基础、互换性及技术测量、机械设计基础、机械制造技术基础、PLC原理与应用、微机原理及应用、工程热力学、流体力学与液压传动技术、机械工程控制基础、流体力学与液压传动技术、数据结构、机器学习、算法设计与分析、软件工程、...

活动预告丨“智行中国”系列论坛第八期 科学是内在整体:人工智能...

教育部计算机领域本科教育教学改革试点工作计划(101计划)核心课程《人工智能引论》负责人,开设国家级首批线上一流课程《人工智能:模型与算法》,著有《人工智能引论》《人工智能导论:模型与算法》《走进人工智能》和《人工智能初步》(高中信息技术)等教材和科普读物。李文新,北京大学计算机学院计算机科学与工程系系主任...

同济大学370页PPT解读智能制造导论,值得收藏学习!

本期PPT从制造技术的演进出发,通过介绍智能制造的基本概念、体系架构、核心技术、典型应用场景等内容,较为全面地阐述了智能制造的理论和实践知识。(网盘下载链接放置在文末)来源丨机工教育原创出品作者|陈明张光新向宏40万+机械工程师都在看↓↓↓关注上方公众号,回复关键词,免费领取海量资料!!1.回复...

高校智能制造工程课程建设研讨会发布《智能制造导论》

高东锋说,新工科建设课程是基本要素,教材是基本工具,课程建设的目标是让学生能力与素质有机融合,具备解决复杂工程问题的能力;教材建设坚持建用并重,持续改进共建共享智能教学理念(www.e993.com)2024年11月29日。他用“大、实、深、高”四字高度评价了《智能制造导论》教材的大格局、宽纵深、内容实、高浓缩特色。

院士专家齐聚华科大,共话“智能制造导论”课程建设

开幕式结束,周济院士、李伯虎院士、卢秉恒院士、余晓晖院长、刘强教授围绕《智能制造导论》内容做主题报告。周济院士在报告中指出,智能制造贯穿于产品、制造、服务全生命周期的各个环节,由智能产品、智能生产及智能服务三大功能系统以及工业互联网和智能制造云两大支撑系统集合而成。

创新人才培养体系 服务制造强国战略——《智能制造导论》新书发布...

《智能制造导论》由周济院士、李培根院士主编,由周济院士、李培根院士、李伯虎院士、谭建荣院士、卢秉恒院士、柴天佑院士、屈贤明教授、余晓晖教授、周艳红教授编著。体系完整、内容权威《智能制造导论》内容涵盖智能制造七大板块,即智能制造的总体概况、智能制造的共性赋能技术、智能产品、离散型制造智能工厂、流程型制造智...

“智能制造导论”课程建设研讨会在华中科技大学召开

长江日报讯7月11日,“智能制造导论”课程建设研讨会在华中科技大学开幕,中国工程院原院长、中国工程院院士周济,中国工程院院士李伯虎,西安交通大学机械学院院长、中国工程院院士卢秉恒,华中科技大学党委书记、中国工程院院士邵新宇、教育部高教司高东锋处长等专家出席会议,来自全国的230余位代表参加了会议。

院士聚焦智能制造工程课程建设——《智能制造导论》发布

高东锋处长强调,新工科建设,课程是基本要素,教材是基本工具,课程建设的目标是培养学生能力、素质有机融合,解决复杂工程问题的能力;教材建设坚持建用并重,持续改进共建共享智能教学理念。高东锋处长用“大、实、深、高”四个字高度评价了《智能制造导论》教材的大格局、宽纵深、内容实、高浓缩的特色。高东锋处长希望...