如何设计有效的语文作业

合作型作业。新课程要求培养学生的合作能力，因此教师在作业设计时可根据学科特点及教学要求，设计需要多人合作才能完成的作业，使学生学会与他人合作。例如班级手抄报、调查报告、学科学习方法交流等不同形式的合作型作业。在实施新课程标准的大背景下，语文教师要以新课程理念为依据，确立以学生为本、新颖有趣、学以致...

桃李不言绽芳华——记鹤城区大汉小学语文教师吴春花

不论是教学还是撰写教学论文、参加教学比武、指导学生参加比赛，吴春花都乐此不疲，精益求精。她撰写的论文《让学生爱上文言文——文言文如何实现愉快教学》获省级二等奖，新课改论文《感召力+凝聚力+创造力=教学效率》获鹤城区一等奖，学科作业设计论文《小学语文作业设计重在“三性”》获鹤城区一等奖。她在教学比武...

聚焦命题研究 共研提质策略——“宸星风华”共同体开展期中调研...

让学生了解常见的高频词汇;加强语法的学习,注重衔接词、连词、介词和代词的运用;2、根据学生的实际需求,选择和设计既有层次又强调整合的不同类型的练习和活动,巩固所学的知识点;3、提高学生阅读题解题技巧,尤其是在读懂题干和读懂选项。

市级一等奖这篇双减作业设计论文太精彩

市级一等奖这篇双减作业设计论文太精彩作业是教学过程中不可缺失的环节,也是促进学生自主学习的重要手段。语文作业的设计应体现语文学科的核心概念,凸显语言、思维、审美与文化构筑一体的语文核心素养。本文试从“双减”背景下语文作业设计的类型、实施与策略等维度阐述学作评一体化作业的设计希望能对一线教师...

巧设作业品名著 ——五年级语文下册第五课《草船借箭》作业设计

作业设计一、前置作业1.读一读、看一看:寒假期间,学生阅读《三国演义》现代文版,观看电视剧,了解三国故事。??设计意图:学生利用寒假时间读《三国演义》,初步了解历史背景,认识历史人物,熟悉历史故事,激发学生对古典名著的兴趣。二、课后作业

专家解读语文等12个学科作业设计与案例指引

原题:省教培院专家解读义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引优化作业设计减轻学生负担日前,省教育厅组织省教培院专业人员,制定了义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引(以下简称“指引”),对作业设计与布置、作业批改与反馈等提出了明确要求(www.e993.com)2024年11月10日。

落实“双减”,小学语文作业设计如何整体架构?

原标题:落实“双减”,小学语文作业设计如何整体架构?|“双减”进行时核心速读“双减”政策中重要一“减”就是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担。这就要求学校和教师重新思考并设计作业。今天我们以小学语文作业的整体框架为例,来思考设计作业重点在哪里。

省教培院专家解读义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引

日前,省教育厅组织省教培院专业人员,制定了义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引(以下简称“指引”),对作业设计与布置、作业批改与反馈等提出了明确要求。这是海南落实“双减”政策的创新举措,对推动中小学作业设计质量提升专项行动,切实减轻义务教育阶段学生作业负担将起到重要作用。

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

单元长周期作业,旨在引导学生围绕一个单元的中心问题或主题,在较长周期内综合运用所学知识解决问题、完成任务,具有主题性、情境性、实践性和建构性等特点。小学语文教师设计单元长周期作业,要依据课程标准,遵循学科学习规律,尊重学生认知特点,强调单元整体性,系统规划作业内容和实践活动。

4年级小学语文教材的奇葩作业:让学生把家想象成一个“动物园”

这一段令人大跌眼镜的习作训练,就是统编本小学语文4年级上册里的一个作业内容。这一个练习,隶属于第二单元。第二单元的主题,主要是引导学生提出问题,这一单元里的文章共有四篇,分别是:——《一个豆荚里的五粒豆》,是一篇安徒生童话;——《蝙蝠和雷达》,一篇介绍雷达的科普文章;...