...同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语学科学业评价...

针对上学期各年级学业评价,从研卷入手,聚焦双减政策,溯本求源,深度剖析,共同研讨“提质增效”的方法。合肥市红星路小学教育集团党总支书记、校长方业菊,副校长高晓娅全程参加会议,北环阳光校区教导处副主任许静主持会议。首先,英语教研组长孙甜甜分别对三至六年级的评价情况进行了全面的分析,从深层次中找原因,从问题...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

“阳光德育”课程以德育为核心,注重德育与智育、体育、美育和劳动教育之间的融合发展。从2010年开始,布高在全市范围内率先开展了以“生涯、学业、心理、生活指导”为主要内容的生涯教育,学校成立“学生发展中心”,实施导师制,结合新高考选科走班教学,为学生量身定制“三年成长规划”,引导学生认识自我、发展自我,学会规...

西安发布2024年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见

具有正式学籍的初中毕业年级学生,综合素质评价和学业水平考试(包括学科考试、体育与健康考试、理化生实验和信息技术上机操作考试)均达到C等级以上(含C等级)为初中学生毕业合格要求,颁发义务教育毕业证书。初中学业水平考试学科成绩为D等级的学生,可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试,成绩合格后发给义务教育毕业证书。

山东省普通高校招生考试政策百问百答(2024版)_手机新浪网

答:我省本科高校综合评价招生的考生综合成绩,由3门统一高考科目(含语文、数学、外语)成绩、3门普通高中学业水平等级考试科目成绩、高校考核成绩(含笔试、面试)和考生综合素质评价成绩按一定比例计算形成(其中夏季高考总成绩原则上不低于50%)。招生院校按照招生章程,依据考生综合成绩择优录取。52.本科高校综合评价招生如...

深圳北理莫斯科大学2024年本科综合评价招生简章(适用于“3+1+2...

为全面贯彻落实党的教育方针,探索实践高考招生录取模式改革,经教育部批准,深圳北理莫斯科大学主要采用基于高考成绩的综合评价录取模式,即根据学生的“高考成绩(60%)、学校测试成绩(30%)和高中学业水平合格性考试成绩(10%)”(简称“631”)构成的综合评价成绩进行排名,择优录取。参加综合评价录取模式的考生须参加并通过...

刚刚!2024西安中考招生政策公布!取消跨区域招生!

具有正式学籍的初中毕业年级学生,综合素质评价和学业水平考试(包括学科考试、体育与健康考试、理化生实验和信息技术上机操作考试)均达到C等级以上(含C等级)为初中学生毕业合格要求,颁发义务教育毕业证书(www.e993.com)2024年11月11日。初中学业水平考试学科成绩为D等级的学生,可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试,成绩合格后发给义务教育毕业证书...

淮南市教育体育局关于做好2024年普通中小学招生入学工作的通知

2024年全市九年级初中学业水平考试报名40600人,严格落实教育事业发展规划及高中阶段毛入学率目标,依据国家和省、市有关办学标准,综合考虑生源情况、办学条件、办学行为、促进普通高中和中等职业教育协调发展以及高中教育总体资源等因素,参考各校申报招生计划数、2024年招生培养计划、2023年招生培养效度报告等考评因素,科学...

【教研基地】“义务教育英语学业评价高级研修班”研学记

多元评价待花开——“义务教育英语学业评价高级研修班”研学记为贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》及《义务教育英语课程标准(2022年版)》,扎实开展广东省基础教育教研基地项目学科教研基地建设(湛江小学英语),推动我市小学英语教育高质量发展。由广东教育学会教育评价专业委员会主办,广东北江中学协办的...

一起来看!2022年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析

英语试卷整体解析素养导向,全面育人2022年北京市初中学业水平考试英语学科试题(以下简称“2022年学考英语试题”)的命制,全面贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求,在“双减”背景下,基于北京市学业水平考试“两考合一”的功能定位,以《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《英语课程标准》或《课标》...

2022-2023学年七年级语文上册期末专项复习之非连续文本阅读

#七年级上专项复习#材料一浅阅读时代上世纪末至今，随着海量资讯时代的到来，大众文化似乎取代了精英文化成为市场的主流。阅读对象也不仅仅是文字，更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西，我们很可能已经进入了浅阅读的时代。浅阅读是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为最高追求的阅读形式。内容上...