【第二届开招】唐登华系统式家庭治疗连续培训项目| 中德班教学模式

从事精神卫生临床、教学及科研工作长达39年,主要专长领域:情绪障碍治疗、心理咨询与心理治疗、青少年心理卫生,尤其是在心理治疗领域较为突出,创建具有本土特色的心理治疗理论“主客观分析心理治疗”,擅长讲座“情绪管理”、“构建和谐的亲子关系”、“沟通技巧”等。中国社会心理学会婚姻与家庭心理学专业委员会主任委员...

鲁东大学:以学生为本创新课堂教学新模态

李振梅教学团队中既有深耕学术的大学教授,为学生提供坚实的理论基础;也有经验丰富的中学名师,用一线教学的鲜活案例为学生指明方向;还有充满活力的优秀教研员和满怀激情的师范生,他们紧密合作,采用讲授、深度研讨、经典案例分析等多种教学策略,为学生搭建起一座从理论到实践的桥梁。此外,李振梅团队采用线上线下混合式学习...

新一代人工智能教育的本土探索与创新 | 中小学人工智能教育展示活动

清华大学社会科学学院龚超教授指出“人工智能+教育”是国家发展新质生产力的主要阵地,并针对当前生成式人工智能技术的发展动向和变革性影响,探讨了如何更好地构建人机协同的教学新模式。中国人民大学高瓴人工智能学院宋睿华教授从理解、生成与交互3个维度,介绍了“文澜”多模态大模型的研发进展及其在教育领域的新应用场景,...

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)。请各地各学校深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设作出的重要指示精神,加强学...

广州市加速培育人工智能“种子教师”,推动中小学AI跨学科课程普及

培训内容逐渐从平台的普及操作、教师的角色定位进阶到人工智能算法、跨学科教学等深层次核心部分,主题内容难度呈上升趋势。针对一线教师的需求,培训内容涵盖了“TPACK(整合技术的学科教学知识)理论”中的各个方面,既包括AI核心技术知识的教授,也包括不同教学模式的实践。

10.14-10.16 人文讲座【韩国文学星空的璀璨之星【荒野有什么?【苏...

主题开题与立项前的文献调研(文)时间2024年10月14日(周一)19:00-20:30主讲刘雅琼(北京大学图书馆)主办北京大学图书馆内容本讲座针对人文社科学科,通过案例分析,介绍文献调研涉及哪些类型的文献资源,知网(CNKI)和SSCI等数据库在文献调研时的重要性如何,有哪些检索方法和技巧可以帮助我们准...

...高质量发展——基于中国教育报区域教育高质量发展案例的思考(三)

聚焦提升区域教育优质资源共享问题，天津市河北区通过深化数字教育资源的高效应用，推进教学模式、教学内容、教学评价的创新，实现对学生学习过程的全面动态评价，为教师提供更加准确、及时的反馈，进而改进教学方法和提高教学质量，为优质教育资源共享和区域教育模式创新提供了有益借鉴。潍坊市秉承“用数字化赋能每一个孩子...

把握专题课教学的方法要领

把握专题课教学的方法要领汪建新新修订的《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》)第二十七条规定:“干部教育培训应当根据内容要求和干部特点,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法,实现教学相长、学学相长。”《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》(以下简称《规划》)指出...

【校报特稿】“三全五育”:我校三全育人优秀案例纪实(二)

优化产业生态,输送优质人才。学院在教学中注重联合产业优势,汇聚多方资源推进教学改革,提升人才质量,85%以上的毕业生投身集成电路领域工作,坚定了扎根集成电路行业建功立业的决心。学院以和企业产教融合为特色的教学体系成效突出,研究生教学体系获评国家级教学成果二等奖,本科生教学模式获评天津市教学成果特等奖。

创新产教融合模式 提升协同育人质量

产教融合深探,应用与质效的进阶之路。课程紧密对接区域产业需求,构建了与产业互联共生的产教融合协同育人模式。通过与京东等企业品牌深度合作,共建品牌管理课程,引入前沿品牌管理案例。同时,公开出版自编产教融合教材,在丰富教学资源的同时,更凸显了协同育人的独特优势。课程设计紧密围绕市场需求和企业真实项目展开,让学生...