西峡县五里桥初中开展英语学科经验交流暨青年教师培训活动

为凝聚集体智慧,汲取宝贵经验,加强五里桥初中英语教师队伍建设,全面提升英语学科青年教师教育教学质量,促进英语学科青年教师专业能力发展和教师队伍持续成长。五里桥初中于2024年10月10日下午开展“英语学科经验交流暨青年教师培训活动”,老师们互相分享并学习,在学习中不断成长。张贯群老师结合自己多年的英语教学经历,分...

6+2≠8?一道数学题引发英语教师这样反思……

而正是因为“图文并茂”才给这道题设下了真正的考核点，即水中有一只“鸭子”其实是天鹅，缺乏生活经验的孩子因此中了“圈套”。01生活化教学,培育核心素养的有效途径这个“小插曲”不得不引人深思：虽然题目涉及的知识点不复杂，但实际上它考察的是孩子的观察能力和对日常生活的了解。所谓教育，爱因斯坦曾说：“教...

梅德明:指向核心素养发展的英语学习与英语学习活动观——专家谈...

有意义、有情境、有交流的英语学习活动让浅表学习走向深度学习,让符号识记走向意义识解,让概念理解走向生活应用,让机械操练走向情境实践,让完成题目走向解决问题。学生在教师的指导下,通过各类活动学习课程内容,发展语言、文化、思维、学习等方面的素养。在语言能力方面,英语学习活动观可以帮助学生积极运用语言和非语言知...

集思广益提升教学质量!稼轩小学启动每周小学英语集体备课活动

为了进一步提高济南高新区稼轩小学的英语教学质量,并促进教师间的交流与合作,学校决定自本周起,每周五定期开展小学英语集体备课活动。这一举措旨在充分发挥集体智慧,提升教学水平,为学生提供更加优质、高效的英语教育。据教学科研中心主任刘凤介绍,集体备课不仅是教学研究的一种有效形式,也是教师专业成长的重要途径。在备...

考研宋逸轩老师介绍

宋逸轩老师毕业于武汉大学英语专业,拥有丰富的教学经验和扎实的英语基础。他曾获得美国ETS认证TOEFL讲师资格,并接受英国IH培训成为优秀的英语教师。此外,他还是《考研英语三小门的逻辑》一书的作者,对考研英语有着深入的研究。作为一名优秀的考研英语辅导老师,宋逸轩老师擅长教授翻译、完形填空和新题型等科目。他教学风格...

研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

王颖老师做了题为《历史新课标浅析》的主题分享,分享结束后同组老师进行组内讨论,就新课标、新教材、新高考及具体教学实践活动中的问题进行经验交流(www.e993.com)2024年11月13日。杨志成主任认为历史教学内容取舍是关键,如何整合教材内容,灵活编排教学内容,提高课堂效率任重道远。09地理教研组...

北京外国语大学2023年硕士研究生招生简章

应用型(专业学位)硕士研究生:翻译硕士(包括英语笔译、俄语、法语、德语、日语、朝鲜语、西班牙语、阿拉伯语、泰语、意大利语的口译及笔译专业)为20000元/年,翻译硕士(英语口译专业)为30000元/年;汉语国际教育硕士为18000元/年;金融硕士50000元/年;国际商务硕士30000元/年;会计硕士为35000元/年;新闻与传播硕士为35000...

核心素养下的初中英语阅读教学策略探析

基于核心素养理念的初中英语阅读教学策略。如下:第一,创设情境式阅读教学,激发学生阅读兴趣。情境式阅读教学是一种通过创设真实语境和情境,让学生在实际生活中应用所学知识的教学策略。通过营造具体的情境和角色扮演,学生能够更好地理解、记忆和运用所学知识。这种教学方法使阅读变得更加实用和可操作,让学生在真实的语言...

跨文化餐饮英语翻译教学实践

除互动式教学外,多媒体教学也是提升学生餐饮英语翻译技能、加强跨文化交流能力的重要手段。教师应利用多媒体技术以图片、音视频、动画等形式展示餐饮翻译教学内容,直观呈现中国餐饮文化负载词的翻译方式、语法结合和修辞色彩的应用。同时,依托在线平台的灵活性和互动性,布置互动作业和讨论题,鼓励学生利用网络资源进行自主学习...

交流互学明方向 同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语...

本次学业评价总结会的召开,是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结,也通过精准的分析、负责的态度、有效的措施,对新学期工作精准导航,展望2024年,英语组将凝聚力量,勇于课堂改革实践,为培养学生英语核心素养持续探索。原标题:交流互学明方向同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语学科学业评价总结会来源:...