高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨),鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”,指旅途艰辛或离愁别绪),南浦(送别之地),芭蕉(离情别绪),燕(惜春或恋人思念或物是人非的变迁,或传书叙离情或游子漂泊),关山(思家),长亭短亭(送别),阳关曲(送别的歌声)。
人文高端论坛特辑 | 申富英:论中国历代民歌研究英译的对象性问题
中国诗歌以托物言志和借物抒情为特色,大都婉转含蓄,很少有直接表达的。所以处理好中国民歌里的意象、意境等的翻译问题就基本等于成功了大半。有些意象对目标读者来说容易理解,有些则不好理解,译者所采用的翻译策略也应该不同。第一,对于目标语读者容易理解的文本,我们采取直译的方式,但这种直译也是在译者对原文本...
阿来讲陆游咏梅诗:托物言志,诗中有我
阿来以《梅花》《再赋梅花》《西郊寻梅》《宇文子友闻予有西郊寻梅诗,以诗借观次其韵》等陆游在成都所咏梅花诗,以及最具代表性的梅花词作《卜算子·咏梅》,深入解读了陆游咏梅诗托物言志的艺术特征。在此之外,阿来又与观众分享了咏物诗这一古代诗歌典型题材,以及梅花的植物属性,向线上线下的观众传递了广博的...
托物言志,诗中有我
阿来以《梅花》《再赋梅花》《西郊寻梅》《宇文子友闻予有西郊寻梅诗,以诗借观次其韵》等陆游在成都创作的咏梅花诗,以及最具代表性的梅花词作《卜算子·咏梅》,深入解读了陆游咏梅诗托物言志的艺术特征。此外,阿来还与观众分享了咏物诗这一古代诗歌典型题材,以及梅花的植物属性,向线上线下的观众传递了广博的古...
白居易的一首山水诗,托物言志,超然物外,读来令人心生安静
“既无可恋者,何以不休官。”,这是白居易的心灵告白,所以,才有了诗中的最后两句“何必奔冲山下去,更添波浪向人间。”“我生本无乡,心安是归处。”,既然不能兼济天下,那就知足保和、独善其身,于其而言,这未尝不是迟暮之年最好的选择。白居易此诗风格平淡浑朴,寄托深遥,富含理趣,借景抒怀,以云水的逍遥...
初中语文 | 初中语文15种常用的诗歌表现手法,务必记牢!
属间接抒情的一种,托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来(www.e993.com)2024年10月28日。如:垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。(虞世南《咏蝉》)诗歌中所描写的蝉的形象是:蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水,阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处,叫声自然传的很远,并非依...
李商隐的诗《题小松》托物言志 展现出一个傲然不屈的君子形象
李商隐(约813—约858),字义山。怀州河内(今河南沁阳)人。开成二年(837)进士。曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响,被人排挤,潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政,无题诗很有名。他一生坎坷不平,襟怀未展,壮志未酬。于是借小松写自己的傲然高洁,创作了这首诗。
古诗词鉴赏的10大规律,学起来!
咏史诗:诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进了诗人独到的见识,以史咏怀,以史诵人,以史治史,以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。咏物诗:主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等,不同的意象有不同的内蕴...
2024河北中考作文题出炉!如何写好?名师解析来了
我们可以从《紫藤萝瀑布》学习托物言志的构思,将一种事物赋予象征义,并由此物来启发你,表达一种生活的哲思。也可以从《灯笼》中学习一线串珠式的构思,还可以从《阿长与<山海经>》中学习先抑后扬的构思……如果写议论文,《敬业与乐业》先提出中心论点再用三个分论点论证最后得出结论的构思是你方便的选择。辅以...
古诗词鉴赏的10大规律
咏史诗:诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进了诗人独到的见识,以史咏怀,以史诵人,以史治史,以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。咏物诗:主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等,不同的意象有不同的内蕴...