2024版语文改了哪些内容?怎么才能学得好?
一、全书阅读有些小朋友并不爱读课外书,所以一到考试的时候就看“考点梳理”和“常考题目汇总”,这样的做法,在小学低段确实能够起到一定的作用。但是,如果总是这样,当孩子读到初中、高中,面对长篇的选段,是不是也能够从容应对呢?只有全书阅读,才能锻炼精读和速读,才能加强语文的基本功——读,提高语文的阅读理解...
儿子初中毕业回头看:小学逃离 "名校", 是我做过的最正确的决定...
幼升小时,她大费周折把孩子送进当地一所声名显赫的小学;然而三年级时,她又毅然决定把孩子从这所名校转到一所普通学校…当时有人劝她:等到了中学,你们一定会后悔选择“普小”。如今,事情已过去六七年,花友的儿子已经初中毕业。回头看当初的决定,她说:“当年让孩子从名校转入普小,是我做过的最正确的决定。
为娃选了四年小学教辅,我总结出了这些经验...
随堂练习:(基础型)53天天练,黄冈小状元,阳光同学等;(略难)一遍过,小学学霸,典中点,学而思基本功等;(难)实验班,学霸等。需要结合校内的教辅和孩子的基础去选,不要盲目选难的,要和校内互补。计算练习:计算能手,计算高手,计算小达人,学而思计算天天练,三招过关,学而思小超市等。各个教辅都有,挑自己顺手的用...
【校园动态】仁和学校:“教”学路漫漫 “研”途皆风景
初中语文公开课段慧英老师执教诗歌教学《假如生活欺骗了你》,以蒙眼摸东西游戏导入新课,新颖有趣,让学生体验了看不到的情境下是怎样的感受,让学生在这种情境下再去品读诗歌。整节课教师声音宏亮富有感情,课堂氛围好。最后的小练笔让学生结合诗歌主旨联系生活实际画一幅简笔画“当自己遇到困难时应该怎么应对?”本节...
【初中语文】杏坛才俊聚津城 语文花开展风姿(之一)
可借鉴的实践路径,促进教育教学高质量发展,2021年10月26-27日,第三届基础教育课程改革实验区课改项目与课例展示活动在重庆市江津区举办,本次活动主题是“数字教材赋能课堂教学,促进教育高质量发展”,本次活动以线上线下相结合的方式进行,包括课改项目展示,小学、初中学段语文、英语2个学科课例展示和活动总结三个环节...
语文学不好的人,都有什么特征?
此外,就是一些固定格式的小练笔不熟悉,如写通知,请假条,失物招领,回信等等,这些都有固定格式,要掌握也不难(www.e993.com)2024年10月29日。4.对课文内容不熟悉课文是语文学习的基础,课内阅读也占一定的分值,有的孩子对课文实在是陌生,就是考课后问答一模一样的题,他也会束手无策,说明上课基本就没有听,很多问题根本就没有弄懂。
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
6.第3课后的小练笔课例解读及教学建议1.《草原》这篇散文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景,由景及...
一人获得两项最高奖!南京这个初中生太牛
“王雅鱼文学素养很高,从小到大看了很多文学方面的书,下笔有内容,有思想。”周老师眼里,王雅鱼学得很轻松,因为效率高。“她对语文有兴趣,上课非常专注。”在秦外,语文学科教学有着良好传承,培养出一届又一届优秀学子。周红老师告诉记者,初一年级重点是引导学生们多读书,通过小练笔加强层次性训练;初二年级扩大读书...
升入二年级,儿子从依赖听读到写作,我们决定这样补起来
听写完后,每天配套以上2本练习册作为辅助练习。最后以周计划:《小学语文基础知识强化训练》作为检测写练笔:暑期我们坚持每天小练笔,孩子因此不再害怕。开学后每天写小练笔不现实,所以我们打算每周一篇,重点并非仅仅是写。使用的材料尚未考虑好,打算以《飞翔周周练阅读练习2》或是《看图写话就三步:从20字到20...
补齐文科短板,这次期末,初二儿子终于考进年级前100名
作文是语文能力的最高体现,要两条腿走路:一是阅读,重在日常积累;二是输出,应该经常进行小练笔,每两周或每月应该有大作文练习。儿子阅读量是有的????但是书目多集中在科普和科幻作品,后面的书籍选择应该侧重文学名著方面,并进行精读,不求数量,而求深度思考。