(山东省特级教师) 慕振亮:以实际行动践行教育家精神
个人主编13本数学阅读数目《数学在哪里》《奇妙数学在这里》《奇思妙解的趣味数学》《数学令人如此着迷》。其中《数学在哪里》获教育部“百种中小学教材延伸阅读书目”。教师简介:慕振亮,高新区益文小学副校长,山东省特级教师,齐鲁名师,山东省优秀教师,烟台市有突出贡献中青年专家,新加坡南洋理工大学硕士。齐鲁名师...
...一小学示范校学科骨干教师数字化应用能力提升培训(小学数学...
9月24日上午,由中国教育电视台承办的2024年“国培计划”示范校学科骨干教师数字化应用能力提升培训项目在南昌市顺利开班。开班仪式上,班主任甄丽珠老师对本次培训的整体安排及学习任务进行了阐述,并强调了学习期间的培训纪律和培训制度要求,甄老师强调参训教师应按时到达培训场所,不迟到、不早退。上课期间应集中注意力,...
把数学当游戏教 一位乡村小学老师的24年
走进侯典想的家庭书屋,记者感觉被书山包围了。“光小学数学专业发展的丛书就接近1000册。”侯典想介绍,他与好书为伴,读吴正宪的经典课例、俞正强的《种子课》、陈立华的《58节关键课》……“只有读书,才能让我们将眼界打开,有了更高的目标、更先进的理念、更深邃的教学理解才可以让我走的更远。”这些年,...
理趣数学,悦享成长!全国模范教师黄梁海把课堂快乐值拉满
她参与撰写的《小学数学课堂中激发学生参与的策略研究》以及《小学数学教学参考》人教版一年级上册两本书目均已出版应用。一枝独放不是春,百花齐放春满园。作为市教育学会小学数学专业委员会常务理事、江城区小学数学兼职教研员,黄梁海深感肩上责任重大。她多次踏上送课下乡之路,积极筹备示范课,开展各类讲座,将自己的...
扎根教研,不断生长——记息县第九小学数学组第二周常规教研活动
黄洁老师执教的是《连续求一个数的几分之几是多少》。教学设计循序渐进,按照“复习铺垫——意义探究——练习应用——拓展延伸”的思路,环环相扣。教学时,黄老师利用画图,折一折等直观演示,将学生思维可视化,再通过比较、总结、掌握解决此类问题的一般性策略,建立基本的数学模型。特别是重点部分,不仅引导学生用语言表...
青春华章·初为人师|小学数学老师魏悦鸣:我想让数学变得有趣
北京市大峪中学分校附属小学数学老师魏悦鸣(www.e993.com)2024年10月27日。本文图片均由受访者提供让数学变得有趣“我现在的职业选择,和我的小学数学启蒙老师有着很大的关系。”魏悦鸣回忆,刚刚步入小学的时候,她是一个非常内向的学生,不太愿意在班级中表现自己,存在感很弱。然而,当时的数学老师却在人群中注意到了这个文弱的女孩,她发现...
共沐书香 共研成长——广元市实验小学数学教研组暑期读书分享活动
四年级母丹老师分享读《小学数学整体建构教学》一书的收获在阅读中母老师深深体会到结构化学习在小学数学教学中的重要性。她建议,在以后的的教学中,老师们要具有整体建构的意识,从数学知识之间的内在联系入手,帮助学生实现数学知识之间的整体建构,关注学生的学习过程,以实现学生数学学习的整体推进,进而使学生的数学素...
追光而行 沐光而遇——蒙城县城关第六小学数学学科优秀教师教学...
摘要:心中有榜样,行动有力量。为了充分发挥优秀教师的引领作用,我校数学组特别推出“优秀教师教学经验分享”专题教研活动,为教师们搭建了一个相互学习、交流的平台。在这个平台上,每一位老师用他们的智慧和热情,点燃着教育的火花。心中有榜样,行动有力量。为了充分发挥优秀教师的引领作用,我校数学组特别推出“优秀教师...
“国培计划(2023)”——重庆市市级骨干教师培养对象培训(小学数学...
根据《重庆市教育委员会办公室关于做好2023年第二批国培市培项目实施工作的通知》(渝教办函〔2024〕4号),全国中小学教师继续教育网(北京继教网教育科技发展有限公司)组织了“国培计划2023”——重庆市市级骨干教师培养对象培训(小学数学)项目。此次培训由50名小学数学骨干教师培养对象参加,于2024年1月28日通过腾讯...
...余名教师齐充电——蓝山县组织2024年“双减”背景下小学数学...
钟小艳老师作了题为《关于小学数学复习课设计思考”的讲座》。她解读了复习课的内涵,指出复习课的功能、形式和特点。她理论联系实际,通过一个个具体的案例,阐述了“如何上好复习课”。她强调:复习课不等同于练习课,需要做好知识梳理,得有方法梳理,注重一课一突破,练习设计应有梯度,切忌求多学杂。