枣庄市市中区鑫昌路小学开展“快乐读书吧”项目式阅读活动
为推进学校整本书阅读,构建书香校园,枣庄市市中区鑫昌路小学开展悦书苑“快乐读书吧”项目式阅读活动。本次活动由教导处制订活动方案,安排项目阅读推进班级。各年级组长统筹安排,根据部编版语文教材根据“快乐读书吧”推荐书目,由组内老师研讨阅读流程,切实落实“阅读—点拨—分享”三步阅读法。三年级组精心挑选适...
苏州工业园区星洲小学第十一届书慧节隆重开幕
让班级响起琅琅书声,让校园飘散浓浓书香,一起做快乐读书人!随后,各年级以“跟着课本快乐读书吧”为主题,一一登台亮相,以多样的形式向大家推荐书慧节要阅读的书目,激发星洲学子的阅读期待。每一首童谣都是一颗璀璨的童心之珠,闪烁着智慧与梦想的光芒。一年级小朋友传唱着童谣和儿歌,展现了童谣的韵律之美。童话...
18年名师深度解读语文新教材:这4项能力,小学阶段务必重视
A:语文教材有配套的“快乐读书吧”,里面的必读书目,自然是家长们的首选。至于其他课外书,建议尊重孩子的喜好类型,家长们不要过于刻意、限制。读书重在积累,只要孩子愿意拿起书,广泛阅读更重要,不必拘泥于某一种类型,也不是说非名著不可。关于周聪老师分享的更多语文学习“干货”,感兴趣的家长和同学可以扫描下方二...
培养学生“书卷气”,我这样做
我们选择了《中国神话故事》《希腊神话故事》和《世界神话故事》共读书目。理由有二:一是链接教材,落实课标。这三本书不仅是统编语文四年级上册“快乐读书吧”的推荐书目,也符合课标中整本书阅读对第二学段“阅读中国神话传说”的学习要求;二是提前布局,活用资源。为更好开展整本书阅读活动,我们班在三年级下学期的...
澧县实验小学:语文集备集思广益 探讨阅读指导秘笈
经过研讨,大家一致决定,五年级以四大古典名著之一《三国演义》为三月共读书目,每周在班级进行一次分享。整本书阅读完毕后,组织学生进行阅读与写作竞赛,并评选年级故事大王,教而不研则浅,研而不教则空。五年级备课组针对《快乐读书吧》的研讨,为促进学生开展有效阅读,提升学生核心素养提供了很好的方向和方法,...
快乐读书吧书单(三上)小学三年级课外阅读书单教材配套推荐书目!
三年级上册快乐读书吧书单快乐读书吧1.经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生著2.经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟著3.经典童话:《稻草人》叶圣陶著课内作家4.童话类:《在牛肚子里旅行》张之路著5.童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪著...
师生都是阅读者
暑假,乌丹四小鼓励学生开展假期阅读,具体包含“语文主题阅读丛书”、统编语文“快乐读书吧”中要求阅读的书目等。当记者问到学校推荐的书目类别是否有侧重时,参与座谈的教师说,学校更重视“全学科阅读”,只要学生有兴趣,书的类别不会加以限制。一年级语文教师赵荣认为,小学老师是学生的启蒙老师,为孩子推荐名人传记、...
湖南省书香校园建设访谈52|靖州县土桥小学:种下阅读“种子”,铸造...
”6月,靖州县中小学阅读教育工作现场会在土桥小学举行,一年级语文教师肖潇洒上了一堂精彩的绘本阅读公开课。课上,肖潇洒与孩子们共读了学校精心挑选的16本绘本阅读书目之一——《彩虹色的花》,并从多角度解读了绘本,深入挖掘其在不同领域的价值,让孩子在绘本教学中得到全面发展。高质高效、充满趣味的阅读...
弟弟三升四的暑假,我决定慎重把这件事安排起来!
《快乐读书吧》和学校/教育部推荐书目教材的预习很有必要,需要孩子在课后下功夫。可以买一本下学期的新教材,让孩子先认真做好预习。预习的关键是这几步,也是学校老师反复叮嘱孩子们要做到的。越秀区的整体教研品质还是相当不错。1、标:默读课文,标出自然段。
“消失”的二本生:向左考研,向右考编
进入大学,黄修志对所学的课没什么兴趣,老师与学生也没有过多的交流。他喜欢读书,一次课后,他追着老师,请老师推荐书目。“我回头想想再告诉你”,老师这样答道,就匆匆离开。他知道老师不会来找他,他来不及要联系方式,老师也不知道他叫什么名字。没有平台没有资源,黄修志感到苦闷,他找到了和他一样喜欢读书写作、...