我校获批7项河北省研究生示范课程、5项专业学位教学案例(库)项目
经学校遴选推荐、专家评审、省教育厅评审、公示等环节,《转子动力学》等12个项目最终获批立项,其中河北省研究生示范课程7项、专业学位教学案例(库)5项。具体名单如下:学校始终坚持党的教育方针,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实立德树人根本任务,扎实推进课程育人。研究生示范课程与教学案例(库)建设...
武汉体育学院获批三项全国专业学位研究生主题案例立项
近日,教育部学位与研究生教育发展中心公示了2023年度主题案例立项结果,武汉体育学院赵富学教授、柳鸣毅教授、柳华副教授主持的三个项目获得立项,这是武汉体育学院首次获得该类别项目立项。本次获批的主题案例分别是赵富学教授的《深耕·厚植·精培:中华体育精神融入高校体育课程思政建设的典型案例研究》、柳鸣毅教授的《深化...
【教育部协同育人项目案例分享】基于建筑信息化的工程管理专业新...
“基于建筑信息化的工程管理专业新工科建设研究与实践”新工科项目,面向新经济新业态和建筑工业化信息化发展的要求,结合OBE理念,明确行业与用人单位对工程管理专业人才的需求特征,制定面向交通行业,有典型示范效果的工程管理人才培养方案与课程体系,通过校企深度合作方式,通过建立企业导师库、企业导师参与课堂教学、实践教学...
【回眸2023】锚定拔尖创新培养目标 绘就研究生教育新画卷
对标研究生国家教学成果奖,选拔培育学校重大案例项目;资助教师参与专业学位案例库建设,产出高质量教学案例。2023年学校入选“全国首批企业案例研究基地”,5项案例获教育部学位与研究生教育发展中心主题案例立项,11项案例入选全国各专业学位教指委案例库,30项案例入选学校专业学位研究生案例库建设项目。组建“双师双聘型...
喜报!全国首批!|教学|慕课|授课|高校|研究生|必修课|基础知识...
近日,全国工程专业学位研究生教育指导委员会公布了2023年全国首批“工程类专业学位研究生在线示范课程”名单。本次全国共认定83门课程,清华大学共17门课程入选,我院4门课程入选,分别是“高级大数据系统”(课程负责人:王智)、“医院品管圈理论与实操”(课程负责人:刘庭芳;授课团队成员:张丹)、“仓储系统建模与分析”(...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
深化分类培养(www.e993.com)2024年9月19日。系统化设计多种成才通道,研究书证融通模式,出版相关专著3部,形成课证融通人才培养方案的构建原则、方法、标准和典型案例。通过课证融通培养“双证”实用型人才;通过优化“能力导向、四阶递进”专业群课程体系,培养专业复合型人才;通过组建开源创新创业学院,实施研赛创教一体化教学,培养创新创业型人才。
新政| 事关中小学教育!天津最新举措!
在天津师范大学公费师范生招录中持续开设小学教育(科学方向)专业本科招生计划,在天津大学开展“国优计划”硕士生培养,加强科学类课程教师供给。充分利用“国培计划”项目资源,选派我市中小学科学类课程骨干教师参训。在中小学教师全员培训中开设科学素养类课程。鼓励各区每年拿出一定编制和岗位招聘理工类硕士学位的科学教师...
2023年十大文化教育领域新闻盘点
(十)学术学位与专业学位研究生教育同等重要分类规划发展教育部12月19日上午举行新闻发布会,介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简称《意见》)的相关情况。新闻发布页现场图源教育部政府门户网站发布的《意见》指出,学术学位与专业学位研究生教育都是国家培养高层次创新型人才的重...
河南省教育厅
简介与教学标准修制订;主持水利水电建筑工程专业国家级教学资源库,持续建设8门国家级精品和精品资源共享课程,入选4门国家精品在线开放课、6门国家在线精品课程、1门教育部宏志助航计划线上课程;主编国家和水利行业规划教材25部;指导学生获全国职业院校技能竞赛一等奖3项、全国大学生先进成图与创新建模大赛16年“十四次...
郑州大学:实施综合改革 创新公共管理硕士培养模式
近年来,郑州大学持续推进公共管理硕士(MPA)专业学位研究生教育综合改革,通过重构课程体系、改革教学方法、强化联合培养基地建设、优化学位论文评价标准等举措持续推进培养模式创新,MPA专业学位研究生培养质量不断提升。重构课程体系注重实践能力培养针对MPA研究生传统课程设置“理论性较强、实用性较弱”的问题,学校打破现...