工程类博士获取专业学位新规出台

北京航空航天大学宇航学院副院长师鹏说，这一规定的出台，相当于申请工程类博士学位的基本要求发生了重要改变，即要求申请者必须具备相当的实践创新能力，或者以相当水平的工程实践成果作为基础，才能够申请工程类博士学位。这一重要变化将有效引导工程类博士研究生更加注重实践创新成果的积累，从而更好地培养学生解决实际工程...

首次明确了通过实践成果申请学位的标准和程序 工程类博士获取学位...

工程博士专业学位作为我国研究生教育体系中的重要组成部分，其设置旨在适应创新型国家建设需要，完善我国工程技术人才培养体系。十余年来，工程博士专业学位研究生教育紧密对接国家重大战略需求和经济社会发展需要，培养了一批在工程技术领域发挥领军作用的高端人才，对于助力企业技术进步和产业转型升级，服务新质生产力发展，加...

我国工程类博士专业学位出新规:首次明确实践成果申请学位的质量...

近日，国务院学位委员会办公室转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》），并将于2025年1月开始实施，首次明确了通过实践成果申请学位的标准和程序。据了解，2011年，国务院学位委员会提出设立工程博士专业学位，着力培养适应创新型国家建设的高层次工程技术人才。

获批临床医学博士点最快的大学出炉!网友感叹有钱就是豪横

为此各校就卯足了劲,力争实现临床医学博士点的获批。在教育部公布的今年审批通过的2023年临床医学博士点的院校中,我们看到了一所让人惊讶的高校,它创造获批临床医学博士点最快的记录(?),这所高校就是南方科技大学!图源:南科大官媒,版权归其所有01获批最快的院校临床医学博士点,分学术型博士(学博)和专业博...

国务院学位办负责人就工程类博士专业学位研究生学位论文与申请...

一是突出实践性,聚焦工程博士专业学位研究生独立承担专业实践工作的能力,鼓励学位申请人着眼世界学术前沿、国家重大需求、行业和区域发展需要“研究真问题”,并通过实践探索“真解决问题”。二是强调创新性,要求学位论文或实践成果在应用创新、技术创新上应有鲜明体现,鼓励以创新赋能行业产业实践,引领技术革新和产业变革。

工程类博士获取学位新规如何推动培养模式改革?如何提升卓越工程师...

未来,通过问题导向、需求导向的工程博士培养,有望促进实践创新,推动技术进步和产业升级,支撑培育发展新质生产力(www.e993.com)2024年11月13日。强产教融合,分类培养特色更鲜明2023年,教育部印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》,指出两种类型同等地位、同等重要,都是国家培养高层次创新型人才的重要途径,并进一步强化二者...

以评价改革为牵引 全面提升工程博士培养质量

一是突出实践性,聚焦工程博士专业学位研究生独立承担专业实践工作的能力,鼓励学位申请人着眼世界学术前沿、国家重大需求、行业和区域发展需要“研究真问题”,并通过实践探索“真解决问题”。二是强调创新性,要求学位论文或实践成果在应用创新、技术创新上应有鲜明体现,鼓励以创新赋能行业产业实践,引领技术革新和产业变革。

让工程硕博士培养对接产业需求

工程硕士和工程博士的学位类别设立已久。北京科技大学国家卓越工程师学院执行院长张海君告诉记者,在很长一段时间内,工程硕士和工程博士的培养模式与学术型硕博士大致相同,并未充分突出校企联合培养的专业特色。近年来,卓越工程师教育培养计划的提出,为工程硕博士培养改革带来了良好契机。因此,现阶段的工程硕博士培养与卓...

新增86%!专业型博士的“黄金时代”是否即将到来?

此外,博士专业学位发展有一定滞后性,其类别设置单一、授权点数量过少、培养规模偏小,与相关行业产业的需求不匹配。部分高校对专业学位博士生的科研、论文发表及毕业要求较学术学位低,因而有观点认为专业学位的含金量略逊一筹。这也导致学生更倾向于申请培养模式相对“成熟”且已被广泛认可的学术型博士。“我属于‘守旧...

速递!我国首个博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果

工程类博士专业学位研究生学位论文,应主要聚焦工程实践和应用研究,须体现工程性、创新性、实践性、应用性等特征,体现学位申请人在专业领域掌握坚实全面的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立承担专业实践工作的能力,在专业实践领域做出创新性成果,对推动本专业领域知识和技术的发展作出重要贡献。