以改革之力推进高职教育高质量发展
学校先后被评为国家现代学徒制试点单位、国家示范性职教集团培育单位、全国毕业生就业典型经验高校、全国国防教育特色学校、省职业教育改革发展示范校、省高水平特色专业群建设单位、省金融会计类专业协作体牵头院校,省高等职业教育兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群立项建设单位。2017年,学校成立了省内高职院校首家马克思主义学院...
智家研创学术工作室(大学生创新创业项目&知识产权研究团队)
4.智家研创学术工作室师生合作研究课题活动广东省教育评估协会2023年课题重点立项(校企合作类学术课题)5.2023年11月导师+学生共同参与的课题《广东高职院校大学生知识产权保护方式与教育实践路径分析》被中国智慧工程研究会立项4.学术研究基础:(论文学生一作/通讯作者为研究会项目负责人/核心成员)1.《基于OpenCV...
产教融合视域下高职计算机专业创新创业人才培养模式研究
随着信息技术的快速发展,计算机专业群的创新创业人才培养模式成为高职教育领域的重要课题。产教融合是指产业和教育之间的合作与交流,通过行业的需求来引导教育的人才培养,以满足行业对高素质人才的需求,而产教融合作为一种高效、专业、系统的教育模式,在高职计算机专业群创新创业人才培养模式上运用可以提高高职计算机专业群...
国家发展改革委就业收入分配和消费司2024年度研究课题征集公告
(一)课题申报单位必须具有完成课题所必备的人才条件和物质条件,原则上应为具有独立法人资格的企事业单位和社会团体。课题负责人应当在相关研究领域具有较高的学术造诣和政治素养,原则上应具有高级以上职称或相当职务、职级或博士学位。(二)申报书请下载附件并按要求如实填写。申报书需由牵头申报人所在单位盖章确认,一式...
创享沙龙 | 第八十期 “挑战杯”调查报告类项目选题与调查研究...
体系化的研究方法训练针对性的前辈指导机制有活力的分享交流平台宣讲内容1.社会调查报告选题原则2.如何进行社会调研及研究3.“挑战杯”备赛要点主讲人:柳彬德特邀请我校资深创新创业导师——柳彬德老师进行“挑战杯”调查报告类项目选题与调查研究方法专题培训。
《中国高教研究》编辑部|2023年全国高校高等教育科研论文分析报告...
综合考量高频关键词的词频和度中心性的分布情况并征求多位专家意见后,确定2023年度高等教育研究十大学术热点,分别为教育高质量发展、建设教育强国、产教融合与校企合作、人才培养改革、教育数字化与智能化、新工科建设、课程思政、交叉学科、创新创业教育、劳动教育(www.e993.com)2024年10月25日。本刊邀请了十位专家学者聚焦十大学术热点展开研究评述,以...
安徽举办智库赋能创业城市建设暨省级创业研究院交流研讨活动
人民网合肥3月28日电(记者赵越)3月26—27日,安徽省智库赋能创业城市建设暨省级创业研究院交流研讨活动在合肥举办,安徽省人力资源社会保障厅党组成员、副厅长陈宏,合肥工业大学党委常委、副校长刘志峰出席活动,省教育厅、省人力资源社会保障厅、20家省级创业研究院、科大硅谷服务平台公司、《创业在安徽》节目组和创业者...
《创新创业理论研究与实践》是什么级别的期刊?是核心期刊吗?
创新创业教育有效融入专业课程教学的探讨高校智慧实验室管理服务思路分析互联网时代“专创融合”“双创”课程体系建设基于新工程教育转型与“专创融合”发展的运输管理课程体系研究就业视域下大学生创新创业教育的探索融入工匠精神的高职“四位一体”“双创”人才培养策略...
信息技术赋能下提升河北省高职毕业生就业能力的对策研究
同时,让学生岗位实习进程、就业创业过程“数字化、可追踪。通过引入这些信息技术,高职院校可以更好地服务于毕业生的就业需求,为他们未来的职业发展提供有力支持。综上所述,信息技术赋能下提升河北省高职毕业生就业能力的对策研究,对促进毕业生顺利融入社会服务地方经济发展具有重要意义。针对当前河北省高职毕业生就业能力...
25招生 | 南京工业大学2025年非全日制MBA、MEM、MPAcc、MF项目...
2.具有国家承认的大学本科毕业学历或本科以上学历的人员,在校研究生报考须在报名前获得所在培养单位书面同意。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(毕业后到录取当年入学前,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合我校根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份...