依托童话 提升小学低年级学生 阅读能力的策略研究

1.角色扮演运用角色扮演的教学方式,让学生对童话的内涵把握得更加透彻。教师可为学生安排不同的人物角色,通过表演活动的形式将故事情节再现。2.故事创编在对童话有深入认识后,教师能指导学生进行故事创作,鼓励其用想象力来扩展童话内容,或从新的角度叙述童话。3.合作阅读合作阅读是一种常见的、高效的阅读教学策...

团体心理辅导在中小学主题班会中的融合应用

角色扮演,则要求教师和学生一起将发生在学生身边的典型事件改编成心理情景剧,让学生把内在的心理冲突与矛盾、情绪困惑与体验等通过情景剧的方式呈现出来,让孩子们看到、意识到,进而帮助学生获得心理成长。心理活动是在团体情境下进行的一种心理辅导,成员在共同的活动中,通过团体内一系列的人际交互、心理互动过程,探讨...

找准中华体育精神融入课程教学的着力点

角色扮演等多种形式,让学生在体育与健康课程学习、训练和比赛过程中感悟和内化这些价值观念,同时通过定期的课堂观察、学生反馈、自评他评等方式,对教学过程进行实时监督、评价和调整,确保中华体育精神在不断“以评促教、以评促学、以评促融、以评促改”的实践推进过程中发挥出真正的育人效果。

丰富教学形式助力师生学好国通语

“在课堂教学中,我们不断挑战自我,更新教学理念,采用多样化的教学方法,如情境教学、小组合作学习、角色扮演等,提高学生语言表达能力和合作意识,激发学生学习国家通用语言文字的兴趣。”娜荷芽介绍,在丰富教学形式方面,学校还举办了与普及国家通用语言文字工作相关的活动,如手抄报比赛、书法比赛、朗诵比赛等,为学生搭建展示...

数字化资源在俄语教学中的应用研究

在全球化和信息技术迅猛发展的当下,俄语教学亟需适应数字化转型,以培养符合时代需求的俄语人才。本研究聚焦于数字化资源在俄语教学中的应用,旨在探索如何通过现代技术手段提升教学效果,激发学生学习兴趣,并促进其语言能力的全面发展。一、构建多模态俄语教学资源库...

谈小学英语教学中德育渗透的意义和策略

明确教学目标(www.e993.com)2024年11月19日。教师在备课时,应明确每一课时的德育目标,并设计符合该目标的教学活动。例如,在教授与“环境保护”相关的单元时,可以以“如何通过日常行为来保护环境”为主题,引导学生积极思考并形成自己的环保观念。设计多样化的活动。教师应根据学生的兴趣和实际情况设计丰富多彩的活动,如角色扮演、模拟法庭、社会实践等...

体验式教学在大学生心理健康教育中的应用

大学生心理健康教育课程的核心目标在于培养大学生积极的心理品质,使大学生能够秉持积极心态应对各类压力。体验式教学的核心在于通过实践活动让学生亲身体验和感受,因此在设计课程内容时应注意以下方面。一是情感体验内容。通过角色扮演、情景模拟等活动,让学生体验不同情绪状态,增强情绪认知和情绪管理能力;...

法学专业如何培养学生的法律多元文化理解能力?

角色扮演是一种实践性较强的教学方法，可以帮助学生更好地理解法律的应用。教师可以设计一些情境，要求学生扮演不同的角色，如法官、律师、当事人等，通过模拟实际情况，运用法律知识解决问题。通过参与角色扮演，学生可以更加深入地理解法律的实际运用，提高判断和决策的能力。例如，可以模拟一场跨国诉讼的庭审过程，让...

互联网背景下高校英语教学改革创新发展研究

另一方面,要注重利用影视作品扩展教学行为、丰富教学内容。例如,组织学生反复观看同一部影视作品,帮助学生逐渐熟悉对话和剧情,增强其对英语的感知和理解,同时帮助学生更好地掌握关键词汇和表达方式,加深对语言结构和文化背景的理解;基于特定影视作品,组织模仿、跟读对话、角色扮演等活动,让学生在具体实践中提高口语流利度...

全球高校专家探讨AI教育如何落在一线教学中

“作弊”行为和使用边界问题,提出了应对人工智能带来的教育评估风险的两个途径——一是选用更加科学的评估方式,包括但不限于口头展示和考试、作品集评估、模拟和角色扮演、基于平时表现的评估、体验式学习活动、多次低风险的开卷考试、同行评审和团队协作等等;二是主张基于AI的积极教学法,即转向真实性评估,将AI使用于...