衡阳县春晖小学课题研究结硕果

华声在线10月28日讯（通讯员王品娥包婧）近日，衡阳县春晖小学教研教改成果再传喜讯，该校市级课题《基于核心素养的小学语文乡土文化课程资源“1+X”整合模式的实践研究》顺利结题，同时省级课题《指向表现性评价的习作课堂教学研究》成功立项。据悉，该校市级课题研究旨在将部编版小学语文教材的核心内容与衡阳县丰...

共研齐探,携手共进——“国培计划”百色市中小学语文骨干教师区内...

下午,龙隐小学的李金兰老师与来自百色的杨海波老师以部编版语文一年级上册的识字课《口耳目手足》进行了“同课异构”课堂教学展示。龙隐小学的李金兰老师极具亲和力,她以闯关游戏的方式,让学生开启了本课的生字学习之旅,引导学生观察生活、热爱生活,从生活中识字。龙隐小学李金兰老师执教《口耳目手足》百色的杨海...

课题引领促成长 砥砺奋进谱新篇——沣东第三小学召开2024年秋季...

为精准把握课题研究方向,明晰研究目标,启动和推进学校教育科研工作有序开展,西咸新区沣东第三小学立足本校实际,分学科召开了小课题研究开题会。语文组:李瑾莹《培养一年级学生语文良好学习习惯的策略研究》良好习惯为成长奠基杨静《二年级看图写话支架式教学的策略研究》搭建支架写话方法指导张洁《小学中段语...

衡阳县春晖小学:“教”无止境 “研”途花开

红网时刻新闻10月27日讯（通讯员王品娥包婧）近日，衡阳县春晖小学教研教改成果再传喜讯，该校市级课题《基于核心素养的小学语文乡土文化课程资源“1+X”整合模式的实践研究》胜利结题，同时省级课题《指向表现性评价的习作课堂教学研究》成功立项。衡阳县春晖小学市级课题结题仪式据悉，该校市级课题研究旨在将部...

小学低年级语文阅读能力培养研究

摘要:随着新一轮新课改的深入开展,如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下,本文就如何在小学低段教学中提高学生的阅读思考水平提供一些借鉴。

合肥市兴华苑小学举办语文组公开课教研活动

为落实新站区关于“书香校园”建设工作专项活动,同时为扎实推进学校语文课题研究,提高语文教师的专业素养,切实提高组内成员课题意识与教研能力,整个三月份,合肥市兴华苑小学语文组围绕课题《基于家校合作的小学低段学生阅读习惯培养的实践研究》开展了本学期的公开研讨课活动(www.e993.com)2024年11月1日。老师们围绕课题精心备课,课堂精彩纷呈。

成都市双流区西航港小学——研途开繁华 结题呈硕果

三年级语文小课题组的研究深化课堂教学,充分利用现有资源,扩大学生视野,制订诵读计划,开展古诗词诵读比赛、古诗词知识比赛、古诗词名句填空比赛等活动引导学生在现代生活中继承中华民族的优良传统。钟楠(组长)雷文丽、刘萍、向潇潇张田甜、胡凤、周陶《部编版语文四年级上册第三单元大单元创新作业设计策略研究》...

第七届全国基础教育批判性思维和创新教育研讨会暨基础教育批判性...

近几年研究批判性思维和议论文写作,课程深受学员欢迎。吴格明交流专家江南大学语文课程与教学论教授,教育部“国培计划”专家库成员。中国逻辑学会逻辑教育专业委员会主任,教育部高校素质教育指导委员会批判性思维与创新教育分委员会常委。部编高中政治教材《逻辑与思维》主要编写者。在人民教育出版社、语文出版社等出版...

践行新课标,描绘新设计!2023年课改中国行(温州鹿城)公益师训会来啦!

林丛,温州市鞋都第三小学校长,全国优秀少先队辅导员,浙江省教坛新秀,鹿城区小学语文名师工作室主持人。张坚鸥,温州市实验小学教师,温州市名师,高级教师。浙江省"一师一优课”评选曾获省级优课,主持或参与多个省市级课题研究,并获一二等奖。致力于“思辨性阅读与表达”和“习作教学”两项研究。

成果推广明方向 科研赋能促成长

会上,首先由《基于小学语文部编版教材的古诗文群文教学策略研究》课题组魏雪梅老师执教六年级的研讨课《文言文中的智童》。本节课根据群文阅读1+X的教学模式,采用一篇带多篇,课内带课外的方式,让学生在比较阅读中梳理出文言文里几个智童的共同特点:观察仔细,勤于动脑,思维敏捷,言语巧妙。从而获得启迪,在学习生...