如何提高小学语文阅读教学效率

三、运用好“导学案”提高课堂教学的有效性教师必须清楚地理解导学研究与课前作业不同,它不是简单的知识准备;导学案是学生课堂学习的指导和伴侣。“学习案例”应该关注学生对学习内容的兴趣程度,如何在“导学案”教学理念的影响下,将教室转变为以学生为主、教师为辅,为学生们营造一个轻松的教室氛围,从而提高课堂教...

小李庄小学:《夏天里的成长》课堂展示

为了更好提高学校语文教师教育教学水平,打造课堂教学的有效性,促进教师专业成长,郑州市管城回族区小李庄小学公开课展示活动持续进行,10月18日上午,教师赵南在六(1)班展示了六年级语文《夏天里的成长》一课。据了解,本单元为习作单元,由于本文是该单元首篇精读课文,精读课文的学习必须要让学生经历指向“写作”的阅读。

济南市景山小学6年实现课题“大丰收”,做好教学质量提升“大文章”

以省级专项课题《小学生课堂参与的有效性调查研究》为例,课题组从课堂参与有效性的深度、广度、宽度、效度四个维度进行应用研究,对语文、数学、英语等学科中课堂参与方面的问题进行精细调研,有力提升了课堂教学质量。在此基础上,课题组更进一步,创设了爱学课堂的景山范式——共生课堂,将“三环六步”共生课堂研究成果有...

济南高新区东城逸家中学开展青年教师模式过关课活动

青年教师的课堂充满了活力和创造力,充分展现了他们扎实的教学基本功和良好的专业素质。学校领导对青年教师的成长给予高度关注,听课结束后,针对每位老师的设计亮点和不足之处进行交流和指导,不仅关注教学内容的准确性和教学方法的有效性,还特别强调了课堂氛围的营造和学生主体性的发挥;学科组的老师们也充分发挥集体教研...

聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型...

为了更好地推进我市小学英语学科教学改革,提高单元整体教学的有效性,发挥课程的育人功能,5月30日上午,郑州市小学英语学科“悦学课堂下”单元教学课型研讨活动在管城回族区外国语牧歌小学举行。郑州市基础教育教学英语教研员陶继红老师、管城回族区教育教学研究中心李建伟主任、外国语牧歌小学冯利英校长以及郑州市各区县三百...

聚焦思维发展 点亮思辨课堂 ——淄博市小学语文学科专题教研活动

鲁中网淄博5月17日讯(记者邢凯萌郑珂杨贺麟)初夏共研,追寻“小语”教坛独特胜景;探究思辨,开创“双新课堂”崭新样态(www.e993.com)2024年11月2日。5月16日,淄博市小学语文学科“思辨性阅读与表达”学习任务群教学研讨暨“双新达标课堂”展示交流会在淄博市张店区齐润小学成功举行。淄博市基础教育研究院小学语文教研员丁华芳,市语委办赵石磊...

传讲民间故事 推进大单元教学 | 恒大御景湾实验小学开展语文教研

为深入贯彻落实新课标要求,全面推进“任务群学习”大单元主题教学研究,1月4日下午,太原市尖草坪区恒大御景湾实验小学语文“大单元主题教学”教研活动在学校五楼会议室举行。解读文本设计活动语文大单元教学旨在融合单元主题与语文要素,让学生的学习拥有更大的空间。五年级上册第三单元是民间故事单元,五年级组语文教师...

...| 金华市教育教学研究中心专题调研活动走进振兴小学

为了解兰溪市小学新课标改革现状,推进作业结果应用,促进作业改革深入推进,3月25日,浙江省特级教师、金华市教育教学研究中心副主任卢晓宁带领金华小学各学科教研员、专家到兰溪市振兴小学开展了一场“新课标·新课堂”专题调研活动。兰溪市教育局和教研室相关领导、专家,各学科教研组长、备课组长等参与调研。

交流共赴,行以致远——桂东县教育团队走进郴州市王仙小学交流阅读...

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员龙卫红)11月29日下午,桂东桂东县教育局党委委员、副局长廖少波,桂东县教育教学研究中心主任周晓旭,桂东县基教股副股长罗德全,桂东县教育教学研究中心副主任罗美琴,带领60名教育骨干教师来到郴州市王仙小学考察交流,共话阅读教育新发展。该校党支书记、校长段雪毅热情接待了远道而来的...

中国儿童青少年阅读:现状及需求

编者按:为摸清儿童青少年阅读特点及其需求、群体差异、地区差异,在新时期有针对性地推动儿童青少年形成良好阅读习惯、强化阅读兴趣、提高阅读能力,北京师范大学出版集团成立了以北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任边玉芳教授为负责人的“中国儿童青少年中文分级阅读标准研制及应用研究”项目组,并于2022...