专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析
全面、准确地考查了初中毕业生在完成义务教育阶段学业后英语学习的达标情况,体现了义务教育英语学业水平考试的导向性、科学性、规范性和适宜性等原则,同时引导一线教师开展核心素养导向的英语教学。一、坚持育人为本,凸显五育并举,引领学生健康成长试题情境创设和语篇选材基于初中学段学习的主题,关联现实生活,关注学生成...
长沙市长郡开福中学开展省重点科研课题“英语学习活动观指导下的...
华声在线7月25日讯(通讯员邹红刘丽娟)为进一步增强课题研究的实效,确保科研的正确导向,近日,长沙市长郡开福中学携手湖南省葛敏初中英语名师工作室,引领众多卓越英语教师齐聚云端进行了一次省重点科研课题“英语学习活动观指导下的基于学科核心素养培育的教学实践研究”分享会。本次分享会由三个环节组成。湖南省葛敏初...
创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色
英语学科——语篇教学在英语学科的教学中,英语组归纳“4P”教学法,坚定不移地推进语篇教学,同时创新开展课前三分钟学唱英文歌活动。此活动涵盖听歌、歌词撰写、歌词分析、歌曲学唱等多个环节,深入挖掘英文歌曲所蕴含的英语学科素养,有效激发了学生学习英语的热情。此外,为进一步提升学生的英语应用能力和文化素养,学校...
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
全面、准确地考查了初中毕业生在完成义务教育阶段学业后英语学习的达标情况,体现了义务教育英语学业水平考试的导向性、科学性、规范性和适宜性等原则,同时引导一线教师开展核心素养导向的英语教学。一、坚持育人为本,凸显五育并举,引领学生健康成长试题情境创设和语篇选材基于初中学段学习的主题,关联现实生活,关注学生成...
南外滨海&百合外国语学校:初中《新魔法英语》联合教学研讨会
为加强对新课标的研究,探索高效课堂,促进校际交流,推动教学教研工作更深入地开展,共同引领教师专业成长,2024年5月7日下午,深圳市南山外国语学校(集团)滨海学校联合深圳市百合外国语学校共同开展“初中《新魔法英语》联合教学研讨会暨深圳市南山外国语学校(集团)秦婧初中英语名师工作室首次教学研讨会”。
2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了
2024年初中学考英语试题继续强化教考衔接,命制过程中注重紧密联系教材和课堂教学,不仅在考查内容层面与课程标准、教材紧密衔接,更在能力、素养层面深度契合(www.e993.com)2024年8月10日。以学定考,从教材中挖掘或选用素材,利用教材中学生熟悉的情境,使用教学中常见的设问方式,做到“题在书外,理在书中”,体现出“把课堂表现考出来”和“把学生的...
数智技术 助力学习方式转变——上海市初中英语学科专题活动举行
许晓芳在讲话中表示,这次活动为嘉定区英语学科的数智技术实践和发展提供了宝贵的机会,同时,嘉定区也将继续在此领域积极开展研究和实践。她指出,技术改变了生活、教育,是一种新质生产力,教师应运用好技术解决真实问题,探索新育人模式。原标题:数智技术助力学习方式转变——上海市初中英语学科专题活动举行来源:东方...
名师赋能| 大单元视角下初中英语阅读课主题意义的探究
为增进教师之间的交流,提高教师的专业素质,为教师搭建教学实践与共同成长的平台,2023年12月27日下午,成都市顾庆祝名师工作室主题为“大单元视角下初中英语阅读课主题意义的探究”教学研讨活动在龙泉驿区第六中学校举行。成都市立达名师工作室领衔人顾庆祝老师、龙泉驿区
【资讯】2023年广东省初中英语学科教研员岗位研修(第二期)在汕尾...
研修由广东省教育研究院主办,汕尾市教师发展中心、海丰县教师发展中心、汕尾市华大实验学校、广东省初中英语学科教研基地(汕尾)、广东省县(市、区)教研基地(海丰)、广东省县(市、区)教研基地(陆丰)协办。省内各地级以上市及县(市、区)初中英语教研员、“素养时代中小学英语超越学科的教学设计研究”子课题成员共215...
...教学让英语学习回归生活 济南三十四中信息技术赋能英语教学...
信息技术与英语教学的融合,打破了传统的课堂教学模式。课堂上,学生从知识接受者拓展为积极参与者,这也对教师的教学方法、教学内容、教学能力等提出了更高要求。于是,基于学校的实际情况和学科情境教室的充分利用,三十四中英语学科以自主学习、系列培训、课题研究、赛事平台、骨干引领为抓手,多措并举,涵养师能,不断开拓...