论文| 创设“由和致美”幼儿园美术教育环境
通过对幼儿园美术教育环境的整体规划和设计,本文实现了对幼儿审美体验的深入探索和丰富多样性提供。研究采用了问卷调查、观察法等多种方法,系统分析了幼儿园美术教育环境对幼儿艺术发展的影响。研究结果表明,创设的“由和致美”美术教育环境在促进幼儿创造力和表现力、引导幼儿艺术情感和观察力的培养方面取得了显著成效。
闵罕:透过达·芬奇的眼睛,探索全新的创造性活动
注:本文为中国美术学院跨媒体艺术学院副院长、策展人闵罕在“向达·芬奇提案——上海科技艺术大展暨第七届国际跨媒体艺术节”开幕式上的致辞文稿。透过达·芬奇的眼睛,探索全新的创造性活动中国美术学院跨媒体艺术学院副院长、策展人闵罕各位下午好,我是本次展览的策展人闵罕,欢迎大家来到“向达·芬奇提案——...
...和西班牙油画艺术展”在西班牙马德里皇宫举行开幕系列学术活动
由国家遗产局-马德里皇宫、中国美术学院主办,西中艺术家交流促进会、中国美术学院绘画艺术学院协办的“宽阔的现实主义:当代中国和西班牙油画艺术展”暨国家艺术基金传播交流推广项目“宽阔的现实主义:当代油画艺术西班牙展览”于4月在马德里皇宫(PatrimonioNacional)举行发布会。在正式对外开放后,参观者络绎不绝,并引起当地...
??万人参赛!2024年第五届“美育·中国”全国青少儿美术创作大赛...
实践艺术教育对儿童健康人格和心理素质的培养,由中国幼儿美术教育协会、美育中国全国青少儿美术创作大赛组委会共同主办、亚洲美术教育发展研究院担任赛事活动学术指导工作的“2024美育·中国全国青少儿美术创作大赛”,于2月正式
...童绘友好城—我眼中的儿童友好合肥”少儿绘画大赛活动喜获佳绩
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。再次祝贺获奖的幼儿,此次绘画大赛为幼儿构筑了热爱美术的桥梁,极大的提高了幼儿参与艺术活动的积极性和创造性,进一步丰富了情感体验和艺术表现力。荣誉是一份鼓励,也是一份鞭策。庐阳学前教育集团会坚守初心、再接再厉、再创佳绩!(梁君悦郑小玲)...
上海闵行区摩根亨利幼儿园Maggie园长专访:拥抱更好的国际园发展趋势
摩根亨利幼儿园注重培养幼儿爱学、好问、有极强的求知欲,培养幼儿在校內外都能对未知事物充满好奇,并能大胆提问、大胆创想(www.e993.com)2024年9月5日。幼儿需要全面发展,对世界进行探究和了解,接受新事物,博学、积极地参与各项活动。创新摩根亨利幼儿园发掘孩子们的好奇心与创造性,鼓励幼儿探索事物的奥秘,鼓励幼儿在创新和探索中认识周围的事...
“区”味无穷 “域”见美好 ——合肥市启明星幼教集团嵩山路幼儿...
区域游戏是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。为推动幼儿园区域活动的深入开展,更好地发挥区域游戏的教育价值,让班级区域成为幼儿观察、探索、学习的互动小天地,促进幼儿个性和创造性的发展,合肥市嵩山路幼儿园于2024年1月10日上午开展美工区、益智区观摩研讨活动。
一周文化讲座|考古研究大历史
自1930年代初试笔投稿,1945年在延安一鸣惊人,到1995年出版最后一部散文集《曲终集》,其创作历时一个甲子,留下精品无数,并在文体和美学上做出了开拓性贡献。在孙犁先生诞辰110周年之际,为推动孙犁研究的深入发展,中国人民大学文学院邀请了全国各地长期关注孙犁并在相关研究领域有突出贡献的部分学者、同人,于11月11日,...
范迪安:延续传统,用美术的方式讲好新时代新疆故事
其次,当前中国美术界的发展,既要开阔地借鉴、吸收世界上美术领域的各种先进经验与发展思路;又要立足中国大地,立足新疆大地,把新疆文化遗产中的美术资源更好地进行创造性转换和创新性发展。要在艺术的本体形式语言上多做研究,既结合这里的地域地貌、民族风情,也要把新疆所拥有的美术遗产进行更好的发挥和借鉴运用,...
...史大视野中彰显中国艺术独特意蕴——专访中国美术学院院长高世名
中国美术学院是中国画、书法高等教育的开创者,在新时代,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展自然是题中应有之义。针对许江提出的“视觉艺术东方学”,中国美术学院与杭州市萧山区签署合作协议,开辟湘湖校区,共建“中国美术学院国学院”,打造中国艺术“国学门”。