三台县各中小学:开展教育教学活动 助力学校高质量发展

为强化联盟内校际合作,充分发挥联盟教研组的引领示范作用,共同探寻高效课堂教学策略,不断提升联盟内老师的专业水平,积极有效推进联盟教育的高质量发展,11月5日至7日,潼川二小雅苑分校联盟在塔山小学和石安小学开展了语文、数学、英语学科教研活动。课前,授课老师用心研读教材,立足课程标准精准确立教学目标,聚焦学生的核...

成都市锦江区小学语文课程思政教育研讨主题活动在成都市盐道街...

为探讨如何开发语文教材中的思政元素,将语文教学与课程思政进行有机融合,培育学生正确的社会主义核心价值观,实现立德树人的根本教育目的,2024年10月22日,成都市盐道街小学得胜分校承办了锦江区小学语文课程思政教育研讨活动。成都市教育科学研究院德育与党建研究所教研员周玫老师以及成都市锦江区教育科学研究院语文研究员...

基于教师专业成长的中小学课程思政内涵、困境与路径

尽管在课程的教育实践中应融入思政知识或精神,但在实际教学中,教师对课程思政的内涵和实施方法仍普遍缺乏了解。为此,本文基于教师专业成长视域,尝试探讨以下问题:中小学课程思政的内涵、价值、困境以及如何构建中小学课程思政的路径,为加强中小学教育范式转变提供切实可行的建议,并为解决中小学思想政治教育的理论和实践问...

全面推进“大思政课”建设专题

三步破解思政课一体化改革创新关键题在吉林省红领巾学院实景体验区,少先队员们换装沉浸在跨越时空的党史课堂。资料图片编者按《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调,要“推进大中小学思政课一体化改革创新”。近年来,在...作者:本报记者刘少利通讯员鲁孝飞来源:中国教育报发布...

刁荣春:将思政教育和传统文化融入语文课堂

担任班主任期间，她踏遍了学校驻地的沟沟坎坎，关注山区留守儿童和单亲学生，为学生们制定特殊学习与培养计划；任语文老师时，她研究“互动、互赏、互促”的教学方式，将中华传统文化和思政教育融入语文教学中，促进学生全面成长。密云区太师屯镇中心小学老师刁荣春扎根山区教育事业26年，始终坚持“做学生喜爱的老师”，并...

灞桥区庆华小学市级2023年度小课题顺利结题

课题名称:《“双减”背景下课堂教学提质增效研究》主持人:于丹课题组成员:左芬范倩卢梦双冯玖花李香玲课题名称:《思政教育融入小学体育课堂的执行策略研究》主持人:陈天课题组成员:王晓娥吕彩燕钱雯雯周兆军课题名称:《艺术跨学科融合的实践研究》...

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)。请各地各学校深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设作出的重要指示精神,加强学...

首都优秀教师风采|刁荣春:将思政教育和传统文化融入语文课堂

担任班主任期间,她踏遍了学校驻地的沟沟坎坎,关注山区留守儿童和单亲学生,为学生们制定特殊学习与培养计划;任语文老师时,她研究“互动、互赏、互促”的教学方式,将中华传统文化和思政教育融入语文教学中,促进学生全面成长。北京市密云区太师屯镇中心小学老师刁荣春扎根山区教育事业26年,始终坚持“做学生喜爱的老师”,并...

集团化背景下“大中小学”思政一体化教育教学现场会报道

此次思政一体化教育教学研究课以各学科教材内容为依托,开展任务式学习和学科融合教学,通过中小学思政教育纵向衔接以及各学科的横向融合,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,落实立德树人根本任务,培养学生的爱国情、强国志,使爱国主义成为青少年全面发展的精神力量和自觉行动。

铸魂育人思政先行 学科实践协同创生 上城-淳安大中小学思政教育...

思政教学经验分享上城区教育学院思政一体化研究员赵春艳老师带领大中小学思政课一体化教师团队,以“始终坚持人民至上”主题,开展了各学段一体化思政课研修的成果汇报。首先赵老师和大家分享了“坚持人民至上”这一主题的设计理念。“人民至上”作为习近平新时代中国特色社会主义思想关于人民思想的集中表达,立足新时代国内外...