新一代人工智能教育的本土探索与创新 | 中小学人工智能教育展示活动

又如,“小学古诗与人工智能深度融合的教学策略研究”将语音识别、人工智能生成创作、智能导航等人工智能知识有效融入小学古诗词教学中的“读、解、绘、寻(写)”4个环节,充分展示了“人工智能+X”跨学科学习对提升学生学科素养和创新能力的重要意义。教学案例教学案例是实际教学策略与经验的具体描述。本届展示活动共...

小学语文教学融入美育实践研究

小学语文教师要提高自身对美育教学的科学认知水平,结合当代小学生学习发展特点与学习需求,创新完善美育教学内容与方式,确保能够充分调动起学生美育学习的积极性,切实提高美育教学质量和效率,促进学生全面发展。参考文献:[1]梁慧梦.小学语文教学中融入美育的策略探究[J].作家天地,2024,(1):73-75.[2]梁雪娟.探究...

岳西县菖蒲辅导小学稳步推进县级课题研究

摘要:10月31日,岳西县菖蒲辅导小学召开县级课题“新教育背景下小学智慧课堂古诗词阅读研究”中期总结会,总结研究成果,分享研究心得,探讨交流在新教育背景下充分利用智慧课堂媒介进行古诗词教学策略。10月31日,岳西县菖蒲辅导小学召开县级课题“新教育背景下小学智慧课堂古诗词阅读研究”中期总结会,总结研究成果,分享研究...

名家纵论教育之道 名师演绎教学精彩——首届小学名家名师大讲堂暨...

初心如磐耕沃土,教学引领寻高效。为提高课堂教学高效率,发挥名家名师的引领作用,临河区第三小学于2024年10月19日—20日举办“首届小学名家名师大讲堂暨内蒙古临河区第三小学课堂观摩会”。10月19日上午来自全国各地近350位教师齐聚临河三小,纵论教书育人之道。本次活动特邀全国著名教育名家陶继新、褚清源现场讲座,我...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

在“新课标、新教材”的指引下,根据《深化城乡办学联盟体建设促进义务教育公平优质均衡发展的工作方案》(三教体〔2024〕137号)文件精神,为深入实施《三台县教育高质量发展三年行动计划》,加快推进办学联盟体建设,深化城乡教育融合发展,促进三台义务教育优质均衡发展,10月18日,潼川中学教育联盟2024年秋季工作会议在潼川...

未央区杨善小学开展2023年校本课题结题报告会

刘艳艳老师汇报题为《小学语文阅读教学有效策略研究》结题报告:该课题旨在探索语文阅读教学的有效策略,通过对语文阅读教学方式方法的研究,得出语文阅读教学范式,从而提高学生的语文阅读兴趣和能力(www.e993.com)2024年11月12日。姚晓丹老师汇报题为《在小学体育教学中开展极限飞盘运动的研究》结题报告,姚老师通过飞盘运动的在小学体育课堂的应用研究,来...

「学习心得」一场关于教育的美丽邂逅

古诗文教学应注重学生阅读技巧的提升和情感体验的培养，通过多种教学手段和策略，实现学生自主学习和深入探究的能力提升。通过这种整合式和实践性的教学方法，有助于小学生更好地理解和欣赏古诗文的魅力，从而提升他们的语文水平和文化素养。古诗文是中华文化的瑰宝，是传统文化进校园最好的路径，也是小学语文教学的重要...

鼎城区斗姆湖中学课题组赴汉寿沧港中学开展古诗课堂展示交流会

红网时刻常德12月27日讯(通讯员许晓婷)12月21日上午,鼎城区斗姆湖中学“小学语文古诗教学策略研究”课题组全体成员在汉寿县沧港中学顺利开展古诗课堂展示交流会,课题组的王茜老师、彭澎老师带来了两堂精彩的展示课。彭澎老师用感染力十足的语言为二年级一班学生带来的写景诗《小池》,在课堂中通过字眼诵读法、想象...

小学三年级语文课程教学策略及效果初探

首先,针对小学生特点,活动教学是非常有效的教学策略。教师可以通过课本剧、角色扮演、小组合作等形式,引导学生积极参与,让学生在互动中探索知识,提高学习兴趣。例如,在学习古诗词时,可以组织学生分角色朗读、编排古装表演,让学生在表演中感受古诗词的魅力。其次,多媒体技术为语文教学提供了丰富的资源。教师可以通过投影仪...

校园处处是书香!让阅读成为学校闪亮的文化符号,为学生成长铺就...

在精选阅读内容的基础上,组织教师开发具有特色的校本阅读课程作为补充,各学科根据学科特点,整理形成了学科阅读指南,编写了《锦西阅读》《基于群文阅读的小学古诗词教学设计》《新群文读本》等校本教材。融入课程建设,提升阅读行动品质学科融合,构建“1+N”阅读课程。在已有的整本书阅读、群文阅读的实践基础上,逐渐向...