【班本故事】值日生那些事——海宁市庆安幼儿园中一班

家庭值日总动员在孩子们逐渐熟悉值日生工作后,我们有目的、有计划地将值日生服务延伸到家庭,鼓励孩子们在家也要多多帮助家长做家务。同时,我们也鼓励家长相信孩子、给予孩子更多的时间和空间去做一些力所能及的家务。+我是劳动小帮手小小的值日生活动,让孩子们在实践中学习和成长,不仅丰富了他们做值日生的经验和...

濂溪区十里幼儿园举办“教育环境创设”交流评比活动

中班创意天地,激发无限潜能中班的班级环境更加注重创意与探索。教室里设置了多个活动区域,如科学区、美工区、阅读区等,满足孩子们不同的兴趣爱好。科学区里,摆放着各种实验器材和科普书籍,孩子们可以在这里进行简单的科学实验,探索世界的奥秘。美工区提供了丰富的绘画工具和材料,孩子们可以尽情发挥自己的想象力和创造力...

...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知

遵循幼儿身心发展规律和教育规律,树立科学评价导向,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的评估体系,优化自治区示范幼儿园评估认定标准,强化评估认定过程,指导促进幼儿园明确办园指导思想,规范办园行为,深化保教改革,提高办园水平,充分发挥示范带动作用,引领区域幼儿园质量整体提升,不断满足人民群众对优质学前教育的需求。

城南实验幼儿园2022-2023学年第一学期园务工作总结

小中大班齐心合力翻新小花园、春游活动、童谣比赛、园内绘画选拔赛、户外写生、母亲节活动、庆“六一”年级特色趣味活动、亲子运动会选拔、“毕业班拍摄活动”“参观小学”、父亲节活动、“端午节活动”“大班毕业典礼”……这些活动的开展即培养了幼儿的核心素养,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

(3)开展创造性的游戏的研讨活动,在组织游戏的过程中,通过观察,评价来分析幼儿的游戏水平。让孩子在游戏中学会与同伴交流、合作、探究、创新,真正让孩子做游戏的主人。(4)加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析活动的思维过程,调整策略,切实转变教师的教学方法和幼儿的学习...

超好玩的画画课 | 第十三期:现在就出发

运用生活中常见的纸箱进行废物改造,根据第一节课的画面构图——横或竖,来决定车厢的造型——高矮与大小(www.e993.com)2024年11月11日。我们将自己设计1-2节车厢的结构,完成车厢的组成、轮子的造型等等。通过画、剪、拼贴的方式,大胆自由地上色,用笔涂鸦,发挥无限想象。在培养孩子们想象力和创造力的同时,锻炼孩子们对色彩表达和图形组合的理解...

拒绝“零基础”上小学, 我做了份全面的幼小衔接规划!

把家里的桌游归了一下类,大概分为:①空间、排序能力;②观察能力;③表达能力;④数感能力;⑤逻辑策略;⑥手眼协调、反应能力。经过研究比较,同一类的桌游不要买重复,尽量覆盖多种能力的培养。小朋友很喜欢玩,可以把桌游当作每天完成其他学习打卡任务之后的奖励。不过小的时候玩桌游,还是家长稍微放放水,不用那么...

浅谈中班幼儿美工活动的组织与指导策略 - -山西经济日报数字报

浅谈中班幼儿美工活动的组织与指导策略一、为幼儿的创作提供丰富的生活经验大自然是一个天然的大课堂,蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。教师可以根据场地和季节的变化,因地制宜,因时制宜,让幼儿运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、闻一闻、玩一玩,从而积累丰富的、具体的、直接的知识经验。如,在画《秋游...

幼儿园绘本教学与区域游戏相融合的策略

摘要:在幼儿园日常教学中,绘本教学与区域游戏相融合逐渐取得很好的教学效果,绘本教学与区域游戏融合的方式很多,比如亲子游戏、角色扮演游戏、区域游戏等,通过指导学生根据绘本故事,演绎故事游戏,激发幼儿的学习积极性,还能够培养幼儿阅读绘本故事的习惯,让绘本成为幼儿进行知识积累,感悟人生,提升语言表达能力的桥梁。在本文...

早期阅读教学方法与策略

本文基于中班幼儿的身心特点,分析了指导中班幼儿阅读图画书的做法,期望通过开展图画书阅读,提高幼儿早期阅读能力。一、问题提出(一)研究缘起幼儿年龄小,不能自如地运用语言文字获取外界信息,在与人交流时,他们只会用简单的语言和其他一些符号系统来表现自我。图画书阅读就是借助图画书为载体,通过成人引导或幼儿自主...