书香赋能未来 携手共研师道!贵阳市举行“早期阅读活动设计与组织...

12月7日至9日，由贵阳市教育局教育科学研究所主办、白云区教育局承办、白云区第十八小学协办的“贵阳市——上海幼儿园早期阅读活动设计与组织学术交流活动”在白云区第十八小学举行。由上海市特级教师、上海宝山机关幼儿园园长蒋静和青年优秀骨干老师谢佳斌授课，来自全市各区（市、县）的教研员，贵阳市幼儿园阅读分享...

亳州市第十幼儿园2024年教研工作计划

(五)加强课题研究,凸现我园的特色教育1.继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创立班级特色,以亲自然亳文化为核心主题制定相关活动,促进幼儿全面素质的开展。2.为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展早期阅读、24节气、传统节日、礼仪教育等。(六)重视家园共育,解决家长的后顾之忧1....

开展早期阅读 润泽“幸福花蕾”

幼儿园自1998年开始探索早期阅读,以“书香新蕾,幸福花蕾”为办园宗旨,以“校园文化、特色课程、环境创设、课题研究、一日生活、家园共育”六大措施为抓手,以教师读书会、亲子读书会为两大主阵地,打造早期阅读特色,建设书香幼儿园。历经25年探索,新蕾幼儿园构建了早期阅读品质提升“一核三体三维”模式,早期阅读特色不仅...

直播预告 | 老师们,一起来聊聊《幼儿阅读分享会——从独立阅读到...

编辑第一次“看到”胡意慧老师的名字是在2013年世界学前教育组织(OMEP)会议的工作坊上;在2015年的上海学前教育年会专题工作坊“幼儿园‘慢阅读’活动的探索与实践”上,编辑对胡老师的“慢阅读”理念留下了深刻印象;在2017年的上海学前教育年会工作坊上,胡老师进一步阐述她对于儿童“慢阅读”和阅读能力发展的思考,编...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

实验室在杭州市庆春路购书中心、兰州市西北书城建成两家分级阅读体验馆,研发上线了少年儿童分级阅读线上平台和微信公众号,举办了一期面向全国一线幼儿园教师的分级阅读指导线上培训。未来,实验室将继续升级分级阅读网络平台,打造集图书推荐与销售、儿童阅读能力测评、分级阅读课程、阅读指导培训等业务于一体的服务平台,...

早期阅读教学方法与策略

本文基于中班幼儿的身心特点,分析了指导中班幼儿阅读图画书的做法,期望通过开展图画书阅读,提高幼儿早期阅读能力(www.e993.com)2024年11月3日。一、问题提出(一)研究缘起幼儿年龄小,不能自如地运用语言文字获取外界信息,在与人交流时,他们只会用简单的语言和其他一些符号系统来表现自我。图画书阅读就是借助图画书为载体,通过成人引导或幼儿自主...

民族地区幼儿园国家通用语言教育的实施策略

有研究对西南民族地区村落学前儿童发展现状调查发现,白族、傣族、羌族、壮族四个民族幼儿的普通话理解能力较好,但普通话表达和阅读能力较差2。建议国家对民族地区幼儿园图书配备给予专项支持,尤其应配备“体现中华优秀传统文化和现代生活特色的绘本”3,通过早期阅读活动培养幼儿对中华优秀传统文化的认同,学习国家通用...

幼儿早期阅读引导策略

黄冈市园丁幼儿园倪欢幼儿的早期阅读需要成人的直接指导或共同参与,是一种成人的朗读,幼儿听赏的活动。作为幼儿的老师或家长,我们为幼儿阅读或共读要注意哪些策略呢?选择适合幼儿年龄特点的阅读内容。幼儿的思维直观形象,根据不同的年龄段和兴趣爱好,我们会选择一些阅读内容,小班如《小黄鸡和小黑鸡》,内容情节简单...

国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4

10.为了帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年9月颁布了(B)。A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》...

亲子居家抗疫情,家园牵手共陪伴—鹿城幼儿园假期亲子活动之亲子...

(6)随机引导法——家长在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机,对孩子加以引导。这种教育由于往往在孩子好奇或遇到问题时,而且与日常生活密切相关,所以更具实效性,它对激发幼儿求知欲,培养幼儿洞察力,促进家长与孩子的交往,具有独到的作用;(7)猜猜、认认法——在阅读指导中让孩子观察封面,猜猜书名,或猜猜下...