“玩”美游戏,启蒙童心-海盐庆安幼儿园托小班创意美术游戏化研讨
本期美术学科组确立了研讨主题《托小班创意美术游戏化研讨》,通过对托小班年龄段幼儿美术活动游戏化的研究,创新幼儿美术活动的形式,打破传统美术活动以集体教学为主的做法,提供适宜多元的活动材料,激发儿童大胆表现“美”、创造“美”。以“学”为先—构建资源合集以《指南》精神为依托。“每个幼儿的心里都有一颗美...
探创意,见绚丽——济南市槐荫区美里湖中心幼儿园创意美术活动
活动中,教师们以幼儿为主,将《3-6岁儿童学习与发展指南》的理念渗透到教学每一个环节中。本次活动内容丰富,教师用游戏化手段贯穿活动始终,为幼儿创造一切可能的条件去操作、去体验、去感受。幼儿在活动中都表现出浓厚的兴趣,在快乐的游戏氛围中积极思考、主动探究、善于发现、敢于创造。让我们一起走进老师和孩子们...
汝城县机关幼儿园教育集团开展2023年教学研讨活动
汝城县教育局党总支委员李湘波出席了本次活动。汝城县机关幼儿园副园长朱小燕为大家展示大班美术活动《斑马的魔法衣》,她通过有趣的选材、巧妙的环节设计和游戏化的创作体验,让孩子在轻松好玩的美术学习中提高美术审美能力、美术表达能力和前书写技能。评课议课环节,大家围绕美术活动的组织方法与策略展开讨论,朱小燕对...
游戏化探索|央美×网龙:交互策展工作坊圆满收官
在7月19日的开营仪式中,中央美术学院艺术与管理学院党总支副书记、中央美术学院美术博物馆虚拟策展与美育课程虚拟教研室副主任康俐老师指出,本次交互策展工作坊的主题是将线上虚拟展览与展览游戏化相结合,这是一次史无前例的模式创新,学员是艺术与科技深度融合发展历史的见证者与创造者。网龙网络公司数字教育小镇高级...
教博会回顾 | 北师大出版集团的精彩时刻
在为期4天的教博会期间,北京师范大学出版集团综合采用推介优秀成果、举办高水平论坛和工作坊等形式,展示和推广体现时代需求的融合出版成果,为全国教育工作者、学者专家提供对话交流平台,推动成果应用落地,促进教育高质量发展。2023京师科学教育大会演讲嘉宾:郑永和,北京师范大学科学教育研究院院长,教授,博士生导师。教育...
《当代家庭教育》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
探析家庭教育在初中英语教学中的作用信息技术支持下的幼儿园数学领域活动开展研究妙用生活化材料,赋能幼儿创意美术活动借助自然教育活动培养幼儿创新素养的实践研究民间体育游戏在幼儿园教学活动中的应用浅谈核心素养理念下幼儿劳动教育的实施路径开展大班幼儿劳动教育的策略研究...
江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能
在同课异构中,幼儿园和小学一二年级的教师守住自己目标的同时,在开展游戏化、探究性、体验式的学习方面达成广泛的共识。通过同课异构,在一年级的教学中更加有效地为学生搭建学习支架,提供适当的学习工具,帮助一年级新生顺利过渡。几江幼儿园萌娃与四牌坊小学的哥哥姐姐玩捉尾巴游戏。四牌坊小学供图...
【图书入选名单公布】第21届“当代杯”首师大出版社图书入选名单...
《浅析生命主题背景下的生成课程案例实践研究--一棵桑树引发的故事》基于STEAM教育理念下生命科学主题探究活动案例分析——以中班《向日葵日记》为例论文孟海燕论文《自主动精彩玩——优化大班幼儿…
本报优秀教师“教研论文、教学设计及教学案例”评选获奖名单(1261...
0010420张玲小学数学教学中渗透数学文化策略研究0010429刘府小学低年级语文识字教学浅谈0010433王富进小学语文游戏化教学策略初探0010439张芸如何做好幼儿园安全教育工作0010441赵左金浅谈如何培养教学中小学数学的简便运算能力0010442王应操小学语文课堂教育途径探析...
教育局:常州发布两项“幼儿园课程游戏化推进”研究成果
9月18日,幼儿园课程游戏化推进成果发布会暨领域关键经验专题培训会上,常州幼儿园课程改革的两项重要成果发布。成果之一是由常州市教科院主编的《遇见游戏——幼儿园课程游戏化优秀案例集锦》,其中汇编了自2014年以来常州推进课程游戏化生成的经典案例,包括幼儿园室内外游戏环境创设案例、各类游戏案例、区域游戏与集体活...