解码“吸引力之源”——从“高分上职校”透视湖南职业教育新发展
“将职业教育纳入‘调整优化高校布局及学科设置’全局统筹,在省属高校中遴选一批高水平的高职院校,给予重点支持,引导高校差异化发展,在不同的赛道努力办出水平、办出特色。”在日前召开的中共湖南省委十二届七次全会新闻发布会上,省教育厅党组书记、厅长夏智伦表示,湖南将着力实施“五个一批”,即整合资源建设一批高水平...
中等职业学校教育产业发展环境透析、发展趋势预测(智研咨询)
中等职业学校教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,但近年来我国中等职业教育学校数量呈逐年减少趋势,2023年我国中等职业教育(不含人社部门管理的技工学校)共有学校7085所,招生454.04万人,在校生1298.46万人。七、发展因素1、有利因素(1)国家政...
厦门市铧大技术学校:响应“数字福建”发展战略,打出数字人才培育...
结合先进的AI智慧校园数字化安全管理系统,将传统文化与现代科技相融合,为学生提供一个既具历史文化底蕴又充满现代科技气息的学习空间,致力于打造以特色教学环境为核心的全日制中职学校。在课程体系方面,厦门铧大技术学校紧密围绕“数字福建”的发展战略,结合数字产业发展趋势,增设了大数据、人工智能、云计算、物联网、电...
中职首批录取人数同比增超40% 有学校最高录到648分
这个看似个人的选择困境,实际上折射出了整个广州乃至全国教育格局的巨大变革。2024年,广州中职学校迎来了前所未有的"丰收季"。首批录取人数较去年激增超过40%,达到惊人的10483人。更令人瞠目结舌的是,满档专业数量从去年的65个"狂飙"至184个,其中13个专业的录取最低分甚至超过了普通高中的控制线502分。这...
专访开平市吴汉良理工学校优秀教师刘凤:关注学生全面发展,培养有...
今年的职业技能周以此为主题,旨在强调职业教育的重要性,鼓励人们通过学习和掌握技能来实现个人价值和社会价值。对于个人而言,要积极参与职业教育和培训,不断提升自身技能水平,以适应市场需求;对于职业教育机构,比如中职学校而言,要紧跟产业发展趋势,调整专业设置和教学内容,培养更多符合社会需求的高素质技能人才。
部分省份推进中职学校撤改并:山东去年15所合并、13所停办
2024年,山东将通过“关停并转”等措施,进一步消除“空小散弱”中职学校,使职业学校布局结构更加优化,与区域产业发展更加匹配(www.e993.com)2024年10月28日。在2023年,该省合并中职学校15所,终止办学中职学校13所。近日,有网友通过人民网领导留言板提出,建议山东省推动地级市、各县区职业学校资源整合,一个县可只举办一所公立中等职业学校,一个...
广州5所中职学校试点综合高中
在刘志文看来,综合高中的出现,反映了普通高中学位的紧迫需求,近期国内多个城市在中职教育改革、“普职一体化”高中教育模式方面的创新性探索,体现了当前中职学校从就业主导向升学主导转变的新发展趋势。放眼全国,综合高中的探索道路并不平坦,部分省市大力推进过后“夭折”。广东第二师范学院副教授樊晓娇曾深入研究我国...
山东和云南推进中职学校撤改并
公开资料显示,云南也在推进中职学校资源整合。据云南省教育厅今年2月对外介绍,为推进云南省职业学校办学条件达标工作,省教育厅联合省发展改革委、省财政厅等五部门印发《云南省职业学校办学条件达标工作实施方案的通知》,指导各地各校按照“一地一案”“一校一策”制订方案并推动落实。各州市在充分考虑人口变化趋势、...
江西省属中职学校停止招生:中职升高职能否缓解普职分流焦虑
不是停办中职教育“江西省属职业学校、技工院校资源优化整合,是顺应了群众希望孩子读普高,不愿让孩子读中职的呼声,也可以说是让步。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说。近年来,普职分流焦虑困扰着广大的初中学生和家长,在严格的普职分流比例之下,很多初中生无法升入普通高中,也就失去了读本科的机会。
毕业生“七秒上手”,一所国家级重点中职学校硬实力背后的秘密
这所国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,藏着哪些育人秘笈?“硬实力”背后,是“别人学不走”的产教融合机制优势。该校独创性地采用“引企入校”方式,在占地面积21.9万平方米的校园中引入11家企业服务于教学,让学生们与产业一线“零距离”。