放假不放学!德州天衢新区教师暑期忙“充电”

只有做到和教育改革同频共振,才能实现教育教学质量高水平发展,今年暑假期间,全区中小学校长、业务校长、教研员共计85人前往华东师范大学,共同学习探索双新教育理念,研究新时代教育的发展趋势,落实新教材、新课程,致力于提质新课堂、新命题,为天衢新区的教育改革与发展注入了新动能。进入8月份,培训活动更是精彩纷呈,如...

2024-2030年中国教育改革市场现状深度调研与发展趋势预测

2024-2030年中国教育改革市场现状深度调研与发展趋势预测,全球教育体系正经历深刻变革,以适应21世纪知识经济的需求。教育改革的重点在于培养学生的核心素养,如批判性思维、创新能力和跨文化交流能力。同时,教育技术的融入,如在线学习平台和虚拟现实教学,正在改变传统

考研教育类都有哪些专业

学前教育专业培养的是幼儿教育方面的专业人才,主要负责3~7岁幼儿的教育工作。学前教育专业的毕业生可以成为幼儿园的幼儿教师,也可以从事幼儿教育管理和研究工作。选择学前教育专业的考研生,一般都对幼儿教育有浓厚的兴趣,喜欢与孩子们相处。2.小学教育专业小学教育专业培养的是小学教育方面的专业人才,主要负责一到六...

孙蔷蔷:学前教育治理的价值、成效与路径

在普及学前教育阶段,特别是在教育资源稀缺状态下,教育资源投入与产出是重要问题,学前教育发展存在各种差距。随着社会对学前教育优质普惠呼声的日益高涨,学前教育的发展方向已向“兼顾公平与质量”转变,发展模式也从关注经费增长、硬件改善等结构性要素的外延式扩张转向重视保教课程、师幼互动等过程性要素的内涵式提升。随着...

以评价赋能学前教育 促进儿童高质量发展

为了解决这一难题，真正深入贯彻国家以教育评价改革驱动教育高质量发展的号召，由南山区西丽幼儿园领衔，携手南山、龙华、盐田共14所园参与开展了深圳市学前教育科学保教项目《“追随儿童”课程理念下多维度的儿童学习与发展评价研究》。经过不懈的探索与实践，为学前教育评价体系创新改革提供了精彩案例。该项目于2020年12...

政策指南||幼儿园嵌入“双减”改革中,破局点到底在哪里

“双减”政策落地后,学前教育应立足于儿童身心健康发展,不断深化课程改革,全面提升教学质量,让幼儿在幼儿园就能享受优质的、个性化的教育资源(www.e993.com)2024年11月14日。《评估指南》明确提出要坚持儿童为本,遵循幼儿年龄特点和成长规律,重点关注保育教育过程质量,让幼儿园回归教育本质,聚焦儿童发展,这与“双减”政策的目的与方向是一致的。

结合社会需求 培养学前教育专业人才

另一方面,福建幼高专课程设置紧跟国内学前教育改革趋势,围绕热点主题及时进行改革。例如,关注学前教育师范生的精神成长与心灵成长,增设“教育名著选读”等专业拓展选修课;强调师幼互动作为幼儿教育过程的中心,开设“幼儿班级管理”必修课程,为师范生后续的职业规划与知识更新提供有力帮助。

教育部官宣!稳步扩大研究生人才培养规模

全国共有学前教育专任教师307.37万人,生师比13.32:1,比上年有所改善;专任教师学历合格率99.57%,比上年增长0.18个百分点;专任教师中专科及以上学历比例92.74%,比上年增长2.44个百分点。三、义务教育扩优提质进一步推进2023年,九年义务教育巩固率95.7%,比上年提高0.2个百分点。

在校生2.91亿!“数”说2023年全国教育事业发展基本情况

2024年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,以进一步深化教育改革为根本动力,为加快建设教育强国、扎实推进中国式现代化贡献更大力量。发布会上,与会嘉宾还回答了记者提问,一起来看——...

2023年终盘点丨这一年,我们的职业教育蓬勃发展

5月,教育部启动首批重点领域职业教育专业课程改革试点工作。首批试点工作聚焦新一代信息技术、高档数控机床和机器人、航空航天装备、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、农机装备等6个重点领域,由深圳职业技术学院、浙江机电职业技术学院、成都航空职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南汽车工程职业学院、江苏农林职业技...