胡伟丨综合材料绘画的过去、现在与未来

“材料”,不仅作为绘画创作的介质,“材料与表现”,也不仅仅是某种艺术效果的追求,更体现为绘画本体语言的研究方式和学术立场。在当下绘画形态的总体格局中,作为单一画种与多画种技法互渗融通的增长极,为中国美术的时代性和国际化形象的树立,起到积极的作用。以材料与表现为切入点,导引风格样式的演进,表现方法与形式美...

“靳尚谊——美术教学研究展”开幕

人民政协网北京10月25电(记者杨春)“靳尚谊——美术教学研究展”于10月19日在河北美术学院美术馆文峰塔展览馆开幕。展出了靳尚谊先生的90余件作品,从早期探索,到中期突破,再到晚年的中西贯通与物我两忘,梳理了靳尚谊先生的绘画实践、艺术历程与美育思想,展示了靳尚谊先生作为艺术家和教育家的思考与成就。展览开幕...

广州美术学院·中国美术学院绘画专业素描教学研究与对话

具象表现绘画是中国美术学院油画系上世纪90年代以来所形成的当代绘画理论及创作体系。该板块以个案的方式呈现“具表”三十年素描教学的基本成果,由教师及学生作品组成,布列松、阿利卡、雷蒙·马松、维亚尔、贾科梅蒂等艺术家的作品同时参展,并辅之以相关教学与学术研究的文献陈列。多重视野——广州美术学院绘画艺术学院素...

构建“生活化”小学美术课堂实践研究

经过实践研究发现,生活化教学运用到小学美术课堂上效果明显,学生学习兴趣与积极性显著提高,同时学生审美能力与创造力获得有效发展,最终全面提高学生综合素质。这些研究结果充分表明,生活化教学应用于小学美术课堂是可行的、有效的。结语构建“生活化”的小学美术课堂,是促进美术教学质量、发展学生综合素质行之有效的方法。

直面形象—忻东旺绘画教学研究展:纪念一位杰出艺术家与教育家

展览由马赛院长担任总策划，杜大恺、刘巨德、王宏剑等教授担任学术顾问，展出忻东旺教授生前创作的38幅油画、27幅素描以及18页手稿等珍贵作品，这些作品大多以课堂示范和教学为基础，展现了他独特的艺术观与教学理念。开幕式现场清华大学美术学院院长马赛、北京大学艺术学院院长彭锋、上海美术学院院长曾成钢、中央美术学院...

纪念一位杰出艺术家与教育家:直面形象——忻东旺绘画教学研究展...

2024年9月23日下午,“直面形象——忻东旺绘画教学研究展”在清华大学美术学院美术馆正式开幕(www.e993.com)2024年11月23日。本次展览由清华大学美术学院主办、绘画系承办,并得到了清华大学艺术博物馆、清华大学吴冠中艺术研究中心、清华大学美术学院当代艺术研究所、中国艺术学理论学会艺术评论专业委员会的大力支持。展览由马赛院长担任总策划,杜大恺、...

时代新韵|中国美术学院师生校友荣获第六届浙江文艺评论奖四项奖项

浙江文艺评论奖不仅是文艺评论工作者展示才华的重要舞台,更是推动文艺创作和理论研究深度融合的有力杠杆。《意象与模式——以叶肖岩〈西湖十景图册〉为中心的山水研究》(节选)孙梓钧摘要:南宋时期以西湖为主题的绘画创作日渐盛行,有些作品开始将西湖山水视为一种特定的美学“意象”进行表现。本文尝试通过南宋叶肖岩...

广州美院·中国美院绘画专业举行素描教学研究与对话_腾讯新闻

4月19日,“多维观看:广州美术学院·中国美术学院绘画专业素描教学研究与对话”在广州美术学院大学城美术馆开幕。此次展览由广州美术学院、中国美术学院主办,广州美术学院绘画艺术学院、中国美术学院绘画艺术学院、广州美术学院教务处、广州美术学院美术馆承办。

推动课程思政与绘画实践教学融合

课程思政建设需要实现显性教育与隐性教育相结合,陶冶学生的情操、培养健康的人格、提高学生的素质。鲁迅美术学院绘画艺术学院聚焦绘画实践教学特色,以师生喜闻乐见的方式建设校园文化,助力学生创作出寓意深刻的艺术作品。比如,开展“观绘画作品,学百年党史”教学活动,组织油画系全体本科学生共同回顾“绘画中的党史”经典作品...

福建师范大学与意大利那不勒斯美术学院合作举办美术专业硕士研究...

(一)合作举办专业:美术(二)办学层次和类别:硕士研究生教育(三)学制:3年。(四)招生计划和方式:2024年招生计划数为15人(油画艺术创作方向7人,综合材料艺术创作方向8人),纳入全国硕士研究生招生计划,参加全国硕士研究生统一入学考试,并按国家硕士研究生招生录取政策进行录取。