绵阳市中小学公开招聘教师 教育公共基础笔试和复习大纲
(四)解决问题的历程、影响学生解决问题的主要心理因素、学生解决问题能力的培养(五)品德与道德的界定、品德的心理结构、科尔伯格品德发展阶段的理论、道德教育的基本观点五、影响学习的心理因素(一)学习动机的概念、学习动机对学习过程和结果的影响、学习动机的激发与培养(二)归因与归因方式、维纳的归因理论、归因...
了解一些“学习动机”的理论分析(二)
在人本主义之前,心理学主要的势力一个是以弗洛伊德为代表的精神分析,另一个就是我们上一篇文章中提到的人本主义。人本主义认为这两者的研究都忽略了人的自由意志。提到罗杰斯可能很多人比较陌生,但是提到马斯洛估计知道的人就多了。尤其是他的需求层次理论广为人知,并且在各个领域中都有着非常广泛的应用价值。这...
24考研311教育学带背——教育心理学(6)学习动机(不含认知论)
(4)一般动机与具体动机。(根据作用范围的不同划分)一般动机是在许多活动中都表现出来的,具体动机是在某一具体学习活动中表现出来的。(5)认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力,(奥苏伯尔根据学习动机影响学生学业成就的不同来划分)认知内驱力指向学习任务本身,是一种内部动机。自我提高内驱力是把学业看成是赢...
24fall录取捷报| 布里斯托大学教育心理学硕士+1:基于心理学的大学...
Lena老师敏锐地捕捉到这个角度,其实是心理学在工作和组织环境中的一个具体应用,是工业与组织心理学的一个分支——"PersonnelPsychology",人力资源心理学。该领域侧重研究如何借助心理学理论,更有效地管理和利用人力资源,通常关注人员招聘、选择和评估以及其他工作方面,例如士气、工作满意度、员工与组织之间的互动关系和心...
2024年陆军军医大学心理学专业综合研究生考试大纲
心理学专业综合考试大纲Ⅰ.考试性质心理学专业综合是为医学高等院校招收心理学专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用心理学专业学位硕士研究生所需要的心理学基础理论和临床心理学基本技能。评价的标准是高等院校心理学、教育学、临床医学等...
2024年安徽教师招聘考试大纲-中学教育综合
12.教育研究方法(1)教育研究的概念和对象(2)教育研究的类型基础研究与应用研究,实证研究、思辨研究与实践研究(3)教育研究的主要方法文献法、个案研究、调查研究、实验研究、叙事研究、行动研究等(二)心理学1.心理发展与教育(1)心理发展的概念、心理发展的一般规律...
让课堂轻松又高效的8个学习理论,你会用吗?
卡罗尔·德韦克是哥伦比亚大学的心理学教授,她根据学习者对自我完成任务、实现目标、成就人生的能力所持的信念,提出了一个备受推崇的学习动机理论。她认为人们对自己持有两种极端的信念:相信自己的能力是固定不变的,不太可能得到改善和提高。相信自己的能力是可以改变的,通过学习可以得到提升。
2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-教育综合(中学)
教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法律法规、课程改革政策和师德修养等5个模块的相关知识和应用能力。(一)教育学1.教育(1)教育的概念(2)教育的要素(3)教育的发展(4)教育的本质2.教育与社会发展(1)教育的社会制约性...
成人高考教育理论复习重点知识总结
25.班主任工作的前提和基础是(了解和研究学生)26.马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是(社会旧式分工)27.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是(课程管理制度角度)28.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是(教师和学生之间的合作)...
年轻人“上香”现象的社会心理分析
美国心理学家卡罗·德威克(CarolDweck)的研究发现,人们关于能力可塑性的内隐信念大致分为两种:固定型思维和成长型思维。持固定型思维的个体认为能力是固定的,对自身能力和外界环境的可塑性认识不足;在学习和工作中,他们更加关注与其他人的竞争而非自我提升;在遇到挫折时,他们容易将其归因于命运或运气的影响,或者是...