考研教育学专业和学前教育专业有什么区别

学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合的研究方向进行深入研究。而学前教育专业的研究方向相对更加专一,主要围绕幼儿教育相关的问题展开研究,如幼儿语言发展、幼儿游戏教学等。综上所述,考研教育学专业和学前教育专业各有各的特点和优势,同学们在选择专业时应根据自己的兴趣、职业规划以及未来发展方向进行合理的选择。希望...

民族地区学前教育高质量发展的区域探索

以UGS模式为实施载体,助力十二师学前教育教科研改革,帮助各幼儿园找准办园质量提升突破口,引领学前教育开展游戏化课程改革、园所诊断与改进、课程资源建设、培育优秀案例等研究,实现学前专任教师能力明显提高、教科研水平整体提升、办园内涵显著提高。二是搭建UGS模式教研管理新平台。有机整合师范高校研究与理论优势、教...

活动资讯|专家引领正在进行时:《理解儿童的游戏》的专题讲座来啦...

游戏是儿童的天性，游戏是儿童的权利，游戏是儿童的学习和生活。自2022年以来，中国儿童中心实验幼儿园在中国儿童中心的领导下，在我国各级专家的指导下，在西城区教育研修学院学前部的指引下，秉持“共情润心双格发展”理念，在践行《幼儿园保育教育质量评估指南》中，打开了教师新思路、赋予了新任务：在自主游戏中，...

聚游戏 研儿童——合经区成功举办第二届学术节(学前教育专场)

提高合肥经开区幼儿园保教质量,5月16日,由合肥经开区社会发展局主办、合肥幼儿师范教育中心承办的合肥经开区第二届学术节(学前教育专场)启动仪式在合肥幼教集团尚泽紫金公馆幼儿园主会场举行,分会场合肥幼教集团铜冠花园幼儿园、合肥幼教集团融科城幼儿园、合肥幼教集团康利幼儿园采用线上直播+线下观摩双线模式同步进行。

石家庄市新华区学前教育第三共同体开展“游戏中儿童行为观察与...

河北新闻网讯为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,切实提高教师在指导幼儿游戏活动中的观察、指导能力,助力幼儿园自主游戏有效开展,4月17日,国家二级心理咨询师、河北省教育科学研究院幼儿与家庭教育研究室教研员李军老师在石家庄市新华区教育局普教科科长王艳芳和新华区第三共同体园长的陪同下走进石家庄市第...

《江苏教育报》头版头条聚焦徐州学前教育︱用游戏浸润美好童年

日前，2024年江苏省暨徐州市学前教育宣传月在徐州市云龙区启动(www.e993.com)2024年11月11日。今年是我省幼儿园课程游戏化项目推进10周年。强化顶层设计、创设友好环境、深化内涵建设……为了每个孩子的无限可能，10年来，徐州市在课程游戏化建设之路上始终坚持儿童立场，师幼携手成长，营造了学前教育发展的良好生态。强化顶层设计，助力课程游戏化建设...

放手游戏 发现儿童

放手游戏发现儿童3月21日上午,长沙市学前教育协会2023年年会第五分会场“放手游戏发现儿童”开放活动在长沙市人民政府机关第二幼儿园举行。来自全市280多位幼教同行参加了活动。活动由党总支书记王翠华主持。陈浩军园长对前来参会的各位园长及老师们表示热烈欢迎,她介绍了幼儿园的办园理念及自主游戏的实施情况,二...

桐梓:开展自主游戏助力儿童快乐成长

桐梓县中等职业学校附属幼儿园位于楚米镇马元岩社区，是桐梓县中等职业学校学前教育和幼儿保育专业的实训实践基地。该园融合社区资源和县中职校汽修、烹饪、旅游等专业体验活动，探索出一套特色园本课程，充分展现了自主游戏促进幼儿学习与发展的独特价值。别具一格的游戏形式，不仅创新了五大领域区域环境，拓展了教学研究...

研究:儿童每天看电视上网玩手机超1小时,心理健康风险会显著增加

研究:对于学龄前儿童,屏幕暴露时间超过1小时是发生心理行为问题的危险因素随着信息化的普及,儿童接触电视及电子产品也已经成为一种常态,而且呈现越来越低龄化的趋势。江帆表示,屏幕暴露指儿童接触一系列基于电视及电子产品、暴露于屏幕的活动,包括观看电视、玩电子游戏、上网及使用智能手机等。世界卫生组织指南建议,2岁...

中国专家最新研究成果:每日屏幕暴露逾1小时对儿童早期心理健康...

屏幕暴露指:儿童接触一系列基于电视及电子产品、暴露于屏幕的活动,包括观看电视、玩电子游戏、上网及使用智能手机等。世界卫生组织的相关指南建议,2岁以下儿童避免接触屏幕,2-5岁儿童平均每天屏幕时间不超过1小时。据了解,目前全球范围内,关于不同屏幕暴露内容对儿童影响的研究相对较少,尚缺乏回答这一问题的科学证据。