双新背景下初中语文综合性学习有效教学方法研究结题报告

本研究旨在深入探讨"双新"背景下，初中语文综合性学习的教学现状，分析其中存在的问题与不足，进而提出针对性的教学策略，以提高教学效果，提升学生的语文素养。具体而言，本研究将通过文献综述、教学案例分析、实地调查等方法，对初中语文综合性学习的课程设置、教学内容、教学方法、评价方式等方面进行全面梳理，为语文教...

小学英语以读促写教学研究

本文将探讨小学生在英语写作中以读促写教学的重要性,找出相对应的解决途径和方法,从而使学生们在写作中明确自己的写作目标,激发写作兴趣,增加丰富的作文活动,注重平常积累,广泛阅读。关键词:写作;母语;以读促写在学习外语语言的过程中,由于缺乏系统的训练,所以在表达意思的过程中我们常常受到本土语言的限制,其表达...

智能教学系统在“中国近现代史纲要”课教学中的应用研究

通过智能化处理教学内容、提供个性化学习路径、构建高效互动课堂等方式,智能教学系统能够不断增强“中国近现代史纲要”课的针对性和吸引力,能够提升新时代大学生学习“中国近现代史纲要”课的获得感和满意度。随着人工智能技术的不断发展、完善,智能教学系统将在“中国近现代史纲要”课教学中发挥更加重要的作用,为提高“...

探索新教材,开启数学教学新征程——合肥市朝霞小学一年级数学教研...

学习过程中,备课组长俞莹莹首先对新教材的修订背景和总体目标进行了详细介绍。强调新教材注重培养学生的核心素养,强调数学与生活的紧密联系,以及在教学方法上更加注重启发式、探究式教学。接着,老师们分组对新教材的各个板块进行了深入分析。在学习的同时,老师们也不忘结合自己的教学实践进行反思。大家纷纷表示,新教材...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的...

寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索

例如，高中英语学科以项目式学习作为深度学习中改进教与学方式的抓手，以“真实情境、问题驱动”设计与学生生活或未来应用场景相关的任务，如撰写旅行日记、制作英文短片、编写英文剧本或研究报告等，让学生在解决实际问题的过程中学习和运用语言，提升理解、分析、应用和创新能力(www.e993.com)2024年11月5日。英语学科依托新技术，通过大单元教学和跨...

北京大学文化与经典研修班:经典的阅读方法与研究技巧

在教学过程中,教师们采用多种方法帮助学生掌握经典的阅读方法和研究技巧。他们通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式,引导学生积极参与课堂讨论和交流。同时,他们还鼓励学生通过自主学习和研究实践,不断提高自己的阅读和研究能力。总之,北京大学文化与经典研修班通过经典的阅读方法与研究技巧的课程设置和教学实施,帮助学...

理论与实践 | 高中思想政治课中培育学生学习自信的路径研究

高中思想政治课中培育学生学习自信的路径研究郭孟在高中思想政治课程的学习中,培养学生的自信心同样具有重要意义。政治学科核心素养,其中包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等方面。这些素养的培养,离不开学生学习自信的建立。因此,探究在高中思想政治课中培育学生学习自信的路径,对于提高课程教学效果和促进学生...

...物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会教学研究...

4.民族班《大学物理》课程的教学研究和实践背景和要求:由于民族班学生的物理基础参差不齐,大多数学生物理基础较差,其大学物理课程教学存在许多困难。要求深入研究民族班的大学物理课程教学模式、教学内容、教学方法、教学手段和课程思政等,加强与高中物理的衔接。

陕西省教育厅办公室关于公布“陕西省教师教育改革与教师发展研究...

按照陕西省教育厅办公室《关于开展“陕西省教师教育改革与教师发展研究项目”首批人才专项项目结题验收工作的通知》(陕教师办〔2023〕54号)有关要求,经项目组自查、培养单位审核、专家评审及省教育厅综合评定,现对“新课标背景下提高初中语文学科学生分析能力策略研究”等105项项目结题验收结果进行公布(见附件),请本次...