聚焦“教育测评与考试” 第七届世界教育前沿论坛举办

12月14日-15日,由中国教育三十人论坛、香港大学教育政策研究中心、田家炳基金会、深圳香港培侨书院龙华信义学校联合筹办的第七届世界教育前沿论坛在深圳举行。本届论坛的主题为“测评与考试:从科举到人工智能”,三十余位专家学者以及一线教育工作者,围绕主题分享思考,积极提出改变现状的路径和方法。世界教育前沿论坛主...

2024年STEM教育发展新趋势研究报告

自20世纪80年代STEM教育逐步实施以来,美国便将之视为国家战略,通过政策保障、社会参与、资源整合及人才培养等多方面的有力支持,巩固了其作为STEM教育发源地在全球研究网络中的核心地位。随着STEM教育的全球扩展,美国的丰富研究经验成为众多国家学习与实践新教育模式的重要参考。然而,这一扩展过程并非均衡发展,英国、土耳...

发展航天特色 描绘教育蓝图——陕西省教育强省建设重点课题组赴...

深入践行“课堂革命陕西行动”、促进我省普通高中高质量内涵发展,10月23日,陕西省教育厅基教二处副处长周植辉、陕西省教科院基础教育研究中心副主任薛翰铭、高新区第六高级中学校长吴钊莅临西安市航天中学,开展陕西省教育强省建设重点课题《陕西省普通高中特色建设与发展的政策机制和实施策略研究》调研座谈。

5C核心素养获得国际学界高度关注与认可

5C核心素养作为中国核心素养教育研究的标志性成果,包含文化理解与传承素养、审辨思维素养、创新素养、沟通素养、合作素养:文化理解与传承素养强调优秀传统文化滋养人性的不可替代性,突出文化理解与传承的核心地位和导向作用;审辨思维是形成与发展各素养的基础;创新是素养发展的最高级形式;沟通与合作既是素养的重要组成部分...

当一个音乐节操盘手决意去海外|暗涌看世界

「暗涌看世界」是暗涌的一个新栏目。过去三年来,我们陆续推出了一系列全球化内容,目前我们正在更系统地推出系列报道。拉美、北美是我们现阶段的研究重点。以下为对话部分:站在涅槃乐队当年演出的舞台上「暗涌」:在这个时点去做出海,是因为国内音乐节市场不景气吗?

素养发展 数智赋能 教学创新 西安市教育科学研究院项目式学习研究...

本次研讨会以“素养发展·数智赋能·教学创新”为主题,围绕国家课程项目式学习、跨学科主题学习、数智技术赋能新课程教学、中小学教师项目化教学能力发展、学科核心素养培育等前沿议题,汇集先进理念和优秀实践经验,与全国教育同仁共话基础教育课程变革和教育数字化转型(www.e993.com)2024年12月20日。在西安市教育科学研究院院长解慧明的带领下,西安市项...

...博物馆、教育和研究之二--东西协作促发展 馆际交流增自信

弘扬社会主义核心价值观--博物馆、教育和研究之二--东西协作促发展馆际交流增自信为有效推进2024年东西部协作和支援合作文化旅游专项工作,推动文博事业的蓬勃发展,加强各博物馆之间的交流与合作,经与天津市河北区深入沟通对接,在“五一国际劳动节”与“2024年清水县丁香文化旅游活动”之际,2024年4月30日由天津市...

2024-2030年中国职业教育行业研究分析及发展趋势预测报告

2024-2030年中国职业教育行业研究分析及发展趋势预测报告,职业教育是国民教育体系的重要组成部分,近年来在全球范围内受到了高度重视。随着产业升级和技术变革的加速,对高技能人才的需求日益增长,职业教育成为了培养实用型、创新型人才的重要途径。近年来,各国政府和教

陶行知教育思想缘何在韩国受关注

近年来,因面临教育转型和改革,韩国教育界更加关注陶行知教育思想,一方面加强理论研究,另一方面结合现实应用陶行知教育思想,使陶行知教育思想在韩国有了新的发展。韩国学者积极开展陶行知教育思想研究和宣传近几年,韩国庆尚大学、延世大学、西江大学等高校与中国华中师范大学、南京晓庄学院、中国陶行知研究会、陶行知教育...

北京教育科学研究院招聘工作人员

国家课程研究岗1人??基础教育研究所基础教育科研与学校发展指导研究岗1人??高等教育研究所高等教育质量监测与评价岗1人高等教育战略规划与政策研究岗1人??职业教育研究所职业教育宏观政策研究岗1人产教融合研究岗1人??北京市特殊教育教学研究指导中心...