...一种理念,两种实践!走近中国民族器乐人才培养与表演实践创新团队

本影片是“音乐影像志实操训练”课程的结业影像文本。这次,师生们将镜头对准“中国民族器乐人才培养与表演实践创新团队”。团队成员聚集上音理论研究、表演、创作方面的一流人才,既有经验丰富、国内外知名的教授级骨干成员,也有勇于创新、锐意进取的青年成员,同时还有“顶培计划”下不断涌现的新兴人才。他们在教、创、...

“探索·争鸣:音乐学研究的新方法与新视野”学术会议开幕式在沈阳...

会议涵盖红色音乐研究(鲁艺音乐)、音乐的分析与阐释、区域音乐研究、跨学科研究的方法与实践等议题单元,设有专题讲座、主旨发言、创研对谈、青年论坛、圆桌讨论等版块,旨在多维度地拓展音乐学研究的新视域,以多层次的研讨探索音乐学研究的新可能。来自中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、浙江音乐学...

多维度构筑民族音乐艺术发展生态

强调音乐与其文化环境的互动关系,通过参与观察少数民族的音乐表演和仪式活动,记录民族音乐的社会功能,以及其在维护和传递文化身份中的作用,确保理论研究具有在地性。促进民族音乐遗产的保护与推广民族音乐遗产既为民族音乐学提供了丰富的研究素材,也为民族音乐艺术的当代发展奠定了实践基础,理应受到保护和推广。制定和...

音乐表演专业就业方向及前景全面解析

音乐表演专业旨在培养具备扎实音乐理论基础和较强实践能力的高级专门人才。学生在校期间将接受系统的音乐训练，包括声乐、器乐、音乐理论、音乐史、音乐制作等多个方面的学习。通过专业的训练和实践，学生能够胜任各种音乐表演和创作工作。二、主要就业方向专业表演领域电视台、歌舞剧院（团）：毕业生可以在电视台、歌舞...

东西“音”戏舞动上海,中国“剧”展创作声量,第三届上音国际音乐...

为促进学术交流与行业探讨并推动音乐剧创作与实践的创新性发展,音乐剧节期间将举办中国音乐剧理论论坛暨第二届“尚音杯”音乐剧论文评选活动。此次活动旨在为国内音乐剧领域的专业学者、从业者搭建高层次的学术平台,探讨中国音乐剧在创作、实践、教学与理论研究中的关键问题。

汇聚161名专家学者!第十三届全国音乐美学学术研讨会圆满落幕

开幕式由上音高水平地方高校创新团队——“音乐美育的理论与实践研究”创新团队领衔专家、上音图书馆馆长余丹红教授主持(www.e993.com)2024年11月6日。专题研讨本届音乐美学学术研讨会主要围绕当代音乐美学、西方音乐美学、音乐美学史、传统音乐美学、音乐审美与美育以及音乐表演美学六个学术研究专题展开。

高职音乐表演专业思政教育现状及对策研究 谭媛

因此，持续改革和创新思政教育内容十分必要。教师可通过分析音乐表演行业内与思政教育相关的案例，增强学生对思政教育重要性的认识。除此之外，教师需要推动理论联系实践，引导学生将思政教育中的所思所学运用到社会实践中，以提高思政教育的实效性。充分运用现代科技手段，创新教育教学方法。数字技术和新媒体的发展为思政...

音乐教学与舞台表演的融合实践

在音乐教学与舞台表演融合实践中,除了注重音乐基础理论知识、舞台表演艺术体系知识的讲授外,需要舞蹈教师信任、尊重、关爱、宽容和鼓励学生,帮助学生树立理论学习自信、音乐表演自信、舞台表演自信。一方面,注重学生审美意识培养。高校音乐教师应加强艺术基本功训练,夯实学生审美能力与审美意识提升的基础;引导学生领悟不同艺术...

学术高地|第13届全国音乐美学学术研讨会即将召开

第13届全国音乐美学学术研讨会将于10月26-27日在上海音乐学院淮海路校区举行。本届全国音乐美学学术研讨会由中国音协音乐美学学会发起,上海音乐学院主办,上海音乐学院高水平地方高校创新团队“音乐美育的理论与实践研究”创新团队、上海音乐学院中小学艺术“国家教材建设重点研究基地”、上海市高校“立德树人”重点人文学科...

上海音乐学院研究生部在哪个校区?奖学金多少?

课程设置丰富:上海音乐学院的研究生教育课程设置丰富,涵盖了音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、艺术管理等多个专业领域,学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。实践机会多:学校为学生提供了丰富的实践机会,包括演出、比赛、实习等,让学生在实践中不断提升自己的专业技能和实践能力。