胶州:深化课题研究 促进学前教育高质量发展
胶州:深化课题研究促进学前教育高质量发展日前,全国教育科学规划领导小组办公室公布了2024年全国教育科学规划立项课题,胶州市第四实验幼儿园申报的《幼儿园自主游戏中儿童创新素养培养机制的实践研究》成功立项教育重点课题,这也是山东省中小学(幼儿园)立项的唯一一项。在胶州市第四实验幼儿园,小朋友们正在老师的陪伴...
“全面推进高质量教育体系建设,助力实现人口高质量发展”专题协商...
教师是教育体系的核心,但目前一些地区仍然存在师资结构不合理、教育培训不足等问题。中共二十届三中全会强调,加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。当前,安徽正处于厚积薄发、动能强劲、大有可为的上升期关键期,要想以人口高质量发展带动经济社会高质量发展,就必须全面推进高质...
我国残疾儿童学前教育:现状、挑战与发展对策
首先,本研究通过搜集教育部、中国残疾人联合会(以下简称“中国残联”)等机构残疾儿童学前教育相关的统计数据,对我国残疾儿童学前教育的基本情况进行了描述分析;其次,结合全国8个省份17所残疾儿童学前教育机构管理者的访谈文本,梳理出残疾儿童学前教育面临的问题;最后,提出发展残疾儿童学前教育的对策。
学前教育迎来总供求平衡拐点,最新研究建议普及托幼一体化
在学前教育供求关系拐点已经到来,以及考虑三孩政策与鼓励生育等国家重大现实需求背景下,《报告》建议,将学前教育向前延伸,纳入0~3岁早期教育,建立托幼一体化体系,既能扩大服务,缓解所有类型幼儿园(公办园、民办普惠园、民办非普惠园)运营困境,也能缓解家庭抚育压力,为女性就业和家庭发展解决后顾之忧。此外《报告》...
点燃生命成长的力量——学前教育高质量发展的镇江探索(上)
从承担国家“建立健全体制机制,加快学前教育发展”改革试点任务,到作为国家学前教育改革发展实验区,近年来,江苏镇江以内涵建设为抓手,创新体制机制、推动课程改革,带着“灵魂三问”不断求索,走出了一条课程游戏化背景下提升保教质量的改革之路。这场改革到底带来了什么?记者进行了探访。儿童的形象是什么?有能力的...
突出经世致用 引导自主探索 贵州93个省社科规划课题面向全国申报...
45.促进人口长期均衡发展视域下贵州建设生育友好型社会的保障机制与实现路径研究46.贵州构建现代化人力资源体系的问题与对策研究47.高质量发展背景下贵州现代职业教育体系建设研究48.高校产教研融合发展评价体系研究49.贵州推动学前教育普及普惠安全优质发展路径研究...
朱旭东:教育强国建设中基础教育的挑战、问题和路径选择 | 教育...
基础教育是教育强国建设的根基,关系到社会主义现代化国家建设宏伟目标的实现。面对时代挑战,基础教育应在持续提升质量的过程中,紧密结合时代的要求,全力培养面向儿童全面发展的新素养。教育强国建设中的基础教育还面临哪些挑战和问题?具有怎样的路径选择?一起来看教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研...
《河南民办教育发展报告(2023)》新书发布会在黄河科技学院举行
中原网讯(王煜枫)3月20日上午,《河南民办教育蓝皮书·河南民办教育发展报告(2023)》在黄河科技学院举行新书发布会。河南省人民政府研究室副主任、一级巡视员皇甫小雷,河南省社会科学界联合会副主席李新年,河南省教育厅政策法规处处长徐军保,河南省民办教育协会名誉会长、黄河科技学院董事长胡大白,河南省教育厅原巡视员、...
完善学生资助体系推动基础教育高质量发展
“具体资助方式和资助标准由省级政府自行制定”,容易导致区域发展不平衡、政策种类单一、覆盖面较窄等一系列问题。资助体系尚不健全已经成为制约学前教育公益普惠的重要因素。此外,2021年学前教育资助金额为112.16亿元,占总资助金额的4.2%,总体占比仍较低。义务教育学生资助制度体系已经建成,目前还存在资助标准动态调整不...
2024-2028年中国学前教育行业投资规划及前景预测报告
五、学前教育发展成就六、确立发展核心理念第四节、中国学前教育行业发展存在问题一、学前教育事业问题二、城乡发展存在差异三、发展经费投入不足四、教师队伍建设问题五、“小学化”现象突出第五节、中国学前教育行业发展对策建议一、行业发展总体思路...