幼儿园区角观察记录

今天,我有幸观察了一次幼儿园区角活动,现在将我的观察记录下来。1.区角设置与孩子们的反应幼儿园为孩子们设置了多个区角,包括图书角、艺术角、科学角、建筑角等。每个区角都有其独特的设施和材料,以满足孩子们不同的兴趣和需求。在图书角,孩子们可以选择自己喜欢的书籍进行阅读。我注意到,有的孩子喜欢独自阅...

一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

常见的区角活动有角色表演区、建构游戏区、表演游戏区、美工区、生活操作区、益智区和阅读区。10、个别化学习为了适合个别幼儿的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法。在幼儿园中,个别化学习往往通过投放在各区角的材料实现。11、分组教学部分幼儿一起进行的活动形式。有利于教师对幼儿活动情况的了解和...

安居白马幼儿园开展“幼儿园如何有效开展区角游戏活动”教研活动

活动伊始,保教主任周欢围绕“幼儿园如何有效开展区角游戏活动”进行了专题培训。接着,针对老师们对于区角游戏活动中遇到的问题与困惑进行了讨论,大家各抒己见,根据幼儿的年龄特点、兴趣及阶段性发展需求,结合自身的教学实践提出相应的调整策略,共同寻找解决措施,帮助幼儿在区角游戏活动中得到更好的发展。据悉,通过此次...

“区”角探索 “域”见未来——合肥市麓湖融光幼儿园区域活动

延伸区域活动的广度和宽度,合肥市麓湖融光幼儿园永远勤耕不辍。“区”角探索“域”见未来,老师们开展了丰富多彩的区域活动,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习,体现了让幼儿在玩中学、学中乐、乐中长的教育理念。在区域活动中,幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作,在不知不觉中,幼儿的智力、...

第二幼儿园开展“幼儿园区角游戏的开设”专题讲座

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分落实“幼儿在游戏中学习”的理念,创设具有趣味性和探索性的主题环境、区域环境,7月31日上午,经开区第二幼儿园邀请儿童与家庭教育专家许晓童开展“幼儿园区角游戏的开设”专题讲座。许老师将区角游戏分成四个方面,从如何划分区域到怎样更好的实现区域游戏自由化、...

幼儿园整园设计之区角设计思路

幼儿园区角手工区设计手工区的设计思路是为了提高孩子的动手能力和发挥孩子的创造能力,以幼儿手工创造活动为主的教育环境(www.e993.com)2024年11月19日。在手工活动区内,要为孩子准备一些用于构造活动的材料,如废旧纸板、小木块、针、线、布头,碳化积木、纽扣等等,手工区的材料要经常更换,以便于幼儿可以利用不同材料进行不同的构造活动。在手工区...

合肥市桂园幼儿园:玩转区角 “域”见美好

合肥市桂园幼儿园:玩转区角“域”见美好为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,充分发挥“幼儿在游戏中学习”的理念,创设具有趣味性和探索性的区域环境,体现环境与材料的教育功能,让环境与幼儿对话,实现寓教于乐。合肥市桂园幼儿园于2024年5月8日开展班级区域观摩评比活动。

西洞庭中心幼儿园:“乐”在区角 “域”见美好

活动中，参赛老师对本班的班级风格、主题墙创设、区域创设、材料投放、植物角等方面进行了全面讲解。观摩教师带着欣赏与学习的态度走进每个班级，用发现的眼睛去找寻环境的亮点。一个个充满童趣的角落、一幕幕浸润童心的情景，符合幼儿的年龄特点，有助于提升孩子对幼儿园的归属感和向往之情。此外，为确保此次活动的...

合肥市长江路幼儿园教育集团:特色教研凝智慧,百花齐放促成长...

京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学助力成长”为例》,王老师从孩子们在小班、中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述,如声音的探索、颜色过桥、磁铁的秘密及区角太空实验室的创设,在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题,激发了幼儿的探究热情、探究兴...

乐在区角 共研成长

乐在区角共研成长为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥区角游戏对幼儿发展的积极作用，达到互学相长的目的，近日，合肥市青阳路幼儿园教研组开展了区角游戏观摩活动。各班级根据幼儿的经验、能力、水平开动脑有效利用空间进行规划，提供丰富的低结构材料，让孩子们在各个...