实证、史料与全球化视野:重建近代中国的问题意识
正如《心通意会:历史研究中的虚证》一书所言,学界过去标榜的“实证”,早已面临严峻的理论挑战和实践困境。就理论而言,后现代史学业已指出,历史学者借以进行实证研究或认为能赋予其研究“实证”性质的史料,基本是以“文本”(text)的形式存在,文本是人做成的,当时当事人在记录历史的时候,是通过观察认知,进行有选择的...
史料实证素养在初中历史教学中的针对性培养- 茂名日报
史料实证素养的培养,主要是让学生了解更多的史料类型,学会从不同的路径获取历史信息,提高对史料的解读能力,能够尝试应用所收集史料阐述历史问题,帮助学生逐步形成重证据的意识和处理历史信息的能力等。基于此,初中历史教师应及时摒弃以往固化教学模式,引导学生以史料为依据展开学习,不断提升其对史料的搜索与解读能力,懂得...
中世纪史研究中的史料问题
19世纪初,“德意志文献集成”承袭前人的方法并将之系统运用于与政治史直接相关的史传、书信、法律、王家令状等中世纪史料,确立了通过抄本比对尽可能还原原本的校勘原则,发展出体现文本传抄传统的校注方法,至今仍是编辑中世纪历史文献的标准做法。如今,得益于多种文献集成的持续出版,方便中世纪史学者使用的史料无论...
戴海斌︱陈恭禄与萧一山笔战述评(二):史料篇
民国学人的“史料观”,包括区分史料为“原料/次料”“直接史料/间接史料”的基本认知,多受西方实证主义史学著作与观念熏染,以德国史家伯伦汉(ErnstBernheim,1850-1942)《史学方法论》(LehrbuchderhistorischenMethode,1889)与法国史家朗格诺瓦(C.V.Langlois)、瑟诺博司(Ch.Seignobos)《史学原论》(Introductio...
黑河学院图书馆:挖掘史料研究价值 发挥文化引领作用
多年来,与抗联有关的档案汇编、亲历者回忆、口述、访谈等材料日益丰富,各类研究专著、论文不断涌现。针对各类史料缺乏系统性整理和研究的问题,图书馆上下一心、统一思想、发挥专业优势,着重开展俄罗斯相关材料中的东北抗联史料研究,明确研究价值、方向、思路,着力夯实东北抗联史料研究的基础。
中世纪史研究中的史料问题-光明日报-光明网
????不过,相较于实证主义的19世纪,今天的中世纪史学者大概并不倾向于认为,通过史料就能够轻易直观其背后的历史世界(www.e993.com)2024年8月7日。因为史料绝非始终“诚实”。书写是一种权力表达,史料也不例外。权力会造成历史呈现的变形。举法兰克加洛林王朝的开国君主751年称王一事为例。成书于8世纪晚期的官方史书《法兰克王家年代记》绘声绘...
左玉河丨问题、史料与范式:建构国史自主知识体系的关键环节
总之,发掘新史料——解读新史料——建构新史实——形成新知识,是建构创新性国史知识体系的基本路径。因此,提升解读史料能力、着力建构新史实,成为提升国史研究原创能力的重要环节。范式更新:强化理论解释的能力目前国史研究的突出偏向,是偏重于历史叙述而忽视历史解释,叙事多而阐释少,缺乏必要的理论分析深度,学术原创性...
...河南省政协组织编纂出版《河南考古亲历记——中华文明探源实证...
近日,由河南省政协牵头,省政协文化和文史委员会联合省文物局、省文物考古研究院等省直有关单位及17个省辖市政协、济源示范区政协工委共同参与编纂的文史图书《河南考古亲历记——中华文明探源实证》正式出版。图书从“亲历、亲见、亲闻”的角度生动记录河南考古工作和考古人的故事,展现了中华文明探源工程的河南实践。
黑河学院图书馆:挖掘史料研究价值 发挥文化引领作用
多年来,与抗联有关的档案汇编、亲历者回忆、口述、访谈等材料日益丰富,各类研究专著、论文不断涌现。针对各类史料缺乏系统性整理和研究的问题,图书馆上下一心、统一思想、发挥专业优势,着重开展俄罗斯相关材料中的东北抗联史料研究,明确研究价值、方向、思路,着力夯实东北抗联史料研究的基础。
听文物讲故事丨不容否认!新增文物860件(套)实证南京大屠杀
新华社南京12月12日电题:不容否认!新增文物860件(套)实证南京大屠杀新华社记者蒋芳、邱冰清今年12月13日是第十个国家公祭日。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆各类藏品总量已达19.3万件(套)。自2014年设立首个国家公祭日以来,纪念馆新增860件(套)文物,其中一级文物63件(套)、二级文物204件(套)、三级文物...