点赞,南京教育这两个案例被教育部推广

近日,教育部课程教材研究所连续推出南京市深化落实基础教育课程教学改革经验,分别是南京市教学研究室《全域推进普通高中新课程新教材深化实施的南京实践》、南京市游府西街小学《赋能成长:儿童学习支持系统优化的学校行动》。让我们一起来看,他们究竟为何能被教育部推广?南京市教学研究室面对普通高中新课程新教材深化实施...

教育部发布实验教学基本目录解读文章,“佛山经验”上榜!

分享了佛山市积极构建“大科学”教育和“大实践”教学体系,做好基本实验的各项条件保障工作,拓宽中小学基本实验的应用实效,在教育“双减”中做好科学教育加法的“佛山经验”。

智库百人会 | 李朝曙:名师教育模型——费曼教学法

多年来,他研究了国内外数百个教育模型和思维模型,并选择费曼教育法、学习金字塔、建构主义等理论作为他教育实践的基础理论,实践研发出一些教育工具与方法。这些教育方法率先应用在其家庭教育领域,促使两个儿子均取得傲人成绩。如8岁小儿子家家用全英文演绎岳阳楼记,向世界推荐家乡岳阳,获得粤港澳大湾区小小外交官大赛优...

探索传统文化与教学实践融合路径,坪山经验获首都专家点赞

深圳市坪山高级中学教育集团总校长安国强致辞总结了论坛的三大特点:首先是高端,活动汇聚国内研究中华优秀传统文化的专家;其次是广泛,聚集来自甘肃、山东、河南、广西、湖南等地的校长和骨干教师;第三是深入,活动将从理论到实践,多层次、全方位交流传统文化教育教学的经验,探讨中小学中华优秀传统文化教育教学路径、方法。他...

灵活多样的教学方式,星聚教育让学员在轻松愉快的氛围中掌握

一、教学经验的重视与积累星聚教育深知,教学经验的积累是提升教学质量的关键。在教育教学过程中,每一位教师都会面临各种各样的挑战和机遇,这些挑战和机遇都是积累教学经验的宝贵机会。星聚教育鼓励教师积极参与教学实践,不断反思和总结自己的教学经验和教训,以此为基础进行教学方法和策略的调整和优化。

推进义务教育教学改革,教育部:在全国设立64个实验区、192所实验校

教育部日前印发《关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知》,明确在全国设立64个实验区、192所实验校,深入落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,着力解决教学改革重点难点问题,探索深化课程教学改革的有效实践模式,总结一批具有示范作用、借鉴意义和推广价值的典型经验,在全国义务教育教学改革中发挥先行先试、...

让每个学生更卓越!武汉理工大学本科教育教学侧记!

”学校紧紧围绕8“C”能力培养目标，充分依托行业特色和学科优势，持续开展了卓有成效的创新创业教育教学研究与实践，不断提升卓越人才培养质量。完善双创人才专创融合培养模式。学校进一步修订人才培养方案，构建跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才机制，建设思政教育、专业教育、创新创业教育“三位一体”的课程...

东至:“现场教学”推动主题教育“向下扎根”

“各个社区的党员来到我们小区参与现场教学,大家交流了小区管理的经验,能更好地从理论源头和实践起点深刻感悟党的创新理论和实践伟力,进一步增强学习实效,以主题教育的生动实践不断推动实际工作的开展,努力做到为居民办实事、办好事。”舜帝花园小区党支部书记、业委会主任陈少赞说。

【调研中国】培养“内生力”教师 促进学前教育高质量发展

立足实践,扎根教学,从丰富经验中汲取专业动力在学前教育快速发展的背景下,引导教师树立“实践出真知”理念,立足自身教学实践和经验,抓好游戏研究和课程故事两大载体,在实践和思考过程中不断积累教育主张、形成教育思想,进一步优化指导实践,形成强大的内在发展动力。

【教育聚焦】广东省高中教师职称评审最新要求,老师,你敢上“裸课...

(一)长期工作在教育教学第一线,具有较高的职业理想和教育信念,能根据高中学生的年龄特征和思想实际,有效进行思想道德教育,培养学生的自主管理和自主学习能力。积极引导学生健康成长,在引导学生健康成长方面成绩比较突出,有优秀的育人经验总结材料或案例。(二)从教以来担任班主任工作8年以上,其中任现职以来担任班主任工作...