课程故事||万婴米兰春天幼儿园:214期IEEP班第二单元回顾信

??游戏嘉年华在最后的行动阶段,我们将孩子们之前积累的角色经验与经典故事《龟兔赛跑》相结合,创造出一种全新的游戏模式。通过这种结合,孩子们不仅能够重温熟悉的故事情节,还能在游戏中发挥他们的想象力,扮演不同的角色,体验角色间的互动与合作。在这个过程中,我们鼓励孩子们在游戏中加入自己的创意,设计不同的比赛...

合肥市长江路幼儿园杏林分园:“会”玩“慧”学——中班自主游戏

摘要:《指南》指出,中班阶段幼儿常常动手动脑探索物体和材料,能感知物体的形体结构特征,画出或拼搭出该物体的造型,并乐在其中。拼插玩具是幼儿园桌面建构的常见材料,偶然的一天孩子们在桌面建构中利用材料拼出了一条项链,慢慢地这条项链越来越大,越来越长,直到这条“长长的绳子”的出现,并对“绳子”产生了极大地...

自主游戏||宁乡市万婴兆基幼儿园小一班野战游戏:快来医我呀

他们利用身边的自然材料搭建简易的避难所,或是寻找合适的水源。通过这些实践活动,孩子们不仅增长了知识,更加深了对大自然的认识和敬畏之情。老师们在一旁耐心指导,鼓励孩子们用自己的方式去发现和解决问题,培养他们独立思考的能力。小医生上线啦～通过角色扮演,可以激发孩子们的创造力和想象力～在游戏中学习如何与小...

幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的途径研究

通过开展游戏活动与课程的融合,让幼儿角色扮演感受各民族的服饰文化、饮食文化、民俗文化等,使铸牢中华民族共同体意识宣传教育更加多元化。在开展的主题活动中,深化铸牢中华民族共同体意识教育开展丰富多彩的爱国主义和民族团结主题教育。教师根据幼儿的学习特点和发展水平,结合民族团结进步宣传月,聚焦铸牢中华民族共同体...

西山区第七幼儿园开展“聂耳和国歌的故事”主题活动

昆明信息港讯通讯员普藓婷近日,西山区第七幼儿园幼儿园大班组开展“聂耳和国歌的故事”主题活动,旨在加强爱国主义教育,让孩子们深入了解并传承著名音乐家聂耳先生的爱国主义精神,激发爱国热情,增强民族自豪感和自信心。在《聂耳与国歌》的集中教学活动中,老师们带领孩子一起听国歌、讲国歌、唱国歌,感受国歌的雄壮有...

幼儿园角色扮演游戏区产品配置

银行玩具可以让幼儿了解银行的工作流程,学习存款、取款等基本的金融知识(www.e993.com)2024年11月19日。在选择银行玩具时,应该选择那些具有教育意义的产品,如ATM机、存折等,同时要注意产品的材质和安全性。总之,在配置幼儿园角色扮演游戏区产品时,应该根据幼儿的年龄特点和教育目标来选择适合的产品,同时要注意产品的多样化、材质和安全性。只有这样,...

【角色扮演 快乐体验】奎屯幼儿园萌娃变身小“厨师”

幼儿岳妍曦说:“我们班开的是照相馆,我扮演的是小小化妆师,我用很多材料给小朋友们化妆,化得可漂亮了。”奎屯市第九幼儿园每周五固定开展角色扮演游戏,培养了幼儿的观察力、想象力和表达能力。奎屯市第九幼儿园教学主任宋媛媛说:“所有的游戏主题都是根据孩子们自己的兴趣爱好决定的,所有的分工、游戏过程,全部...

怀远县第五幼儿园教育集团:课后延时活动丰富 “角色扮演”助娃成长

游戏是孩子学习的基本特点,也是孩子生活和学习的方式,幼儿园的角色游戏是幼儿按照自己的意愿,通过扮演角色,用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活的活动

一同走进吉的堡幼儿园话剧汇演现场,看宝贝们如何诠释品格的珍贵

吉的堡幼儿园的此次汇演，以经典童话与现代品格教育理念相融合为创意核心，每一幕剧目都精心挑选，旨在通过生动有趣的角色扮演，让孩子们在欢笑与泪水中领悟诚实、勇敢、善良、坚持等宝贵品质。每一个节目都是对孩子们心灵的一次温柔触动，让他们在享受戏剧乐趣的同时，也悄然种下品格教育的种子。汇演当天，吉的堡幼儿园...

中华优秀传统文化融入幼儿教育的实践探索

通过角色扮演游戏融入中华传统优秀文化的方式,让幼儿身临其境。如设计模拟古代集市交易情景的游戏,让幼儿在扮演商人、顾客和货币兑换商等角色的同时,学习古代货币制度,了解不同朝代的钱币种类与价值以及简单的商业交往礼仪等知识。幼儿园还可以设计传统文化寻宝游戏,把有关传统文化知识设计成寻宝线索,布置在幼儿园的各个...