文史知识丨《悯农》之同情
李绅生于唐大历七年（772），幼年丧父，由母亲教授经典义理，三十四岁中进士为官，几经起伏，身居相位，官至尚书右仆射、门下侍郎，封赵国公，终年七十四岁。《悯农》诗是李绅年轻未登第时所作。古代中国是个农业社会，以耕者有其田为治理理想，其目的是稳定农民，稳定粮食生产。本着这一理想，唐朝延续了北魏的“...
《深入解读李绅的<悯农>:古诗中的农业情怀与民生关怀》
《悯农》创作于唐代,正值封建社会繁荣与矛盾交织的时期。农业是国家的基础产业,农民的生活状况直接关系到国家的稳定和发展。李绅作为一位敏感的诗人,深感官宦贵族挥霍无度、农民辛勤劳作却生活艰难的不合理现象,决心通过诗歌表达自己对农民的同情和对现实的批判。三、《悯农》的内容解析《悯农》一诗分为两首,首首...
《悯农》争议不断:“锄禾日当午”被质疑,专家建议课本删除该诗
教育者可以通过讲解古人创作背景、分析诗歌主题,让学生理解《锄禾》表达的劳动精神内涵,而不仅仅关注字面意思,从而获取正确认知。《锄禾》事件反映的几点思考《锄禾》争议反映在古诗教学中,需要引导学生深入理解作品内涵和思想情感,而不应该拘泥于句子字面意思。中国古典诗词中含蓄的劳动智慧和精神,不应该被忽视,需要把...
润心行动,为学生赋能 苏州工业园区星港学校开展“三全育人”背景...
苏州工业园区星港学校在“三全育人”(即全员、全程、全方位育人)背景下,以“润心”为主基调,融合德育、智育、体育、美育和劳育课程,大力发展素质教育,丰富教育教学形式,促进学生心理全过程发展,为学生赋能。学校持续推进家校社共育,深化家庭教育新模式,促进学生心理全方位发展。通过“红黄绿”平台,全员育人,为学生健康...
苔花如米小,也学牡丹开。13首正能量诗词:送给孩子定会满怀感激
——唐·李绅《悯农二首·其二》在烈日当头的正午,农夫挥汗如雨地劳作在田间,滴滴汗水洒落在禾苗之下。又有谁能真正明白餐桌上每一粒粮食背后所承载的艰辛付出呢?粮食粒粒都是农民在炎炎烈日下辛勤耕作而来,让孩子们真切感受到每一粒粮食都来之不易,我们要尊重劳动的价值和珍惜劳动成果。
劳动者必读的15首中国古代诗歌
《悯农》唐—李绅:「春种一粒粟,秋收万颗子(www.e993.com)2024年11月11日。四海无闲田,农夫犹饿死。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。」春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的天地,劳苦农民,仍然要饿死。盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含...
锄禾”变成“悯农”,是记忆偏差还是教材改动,家长坐不住了
从2016年以来,我们国家中小学生的教材也是每年都有一些改动,虽然变化很细微,但还是引来大家的关注,现在随着社会在的展,大家所处的时代背景也不同,一些不符合当下的“过时”的文章也是会被剔除,教材的改革也是顺应着教育时代的发展。教材的编写是需要非常专业的,不仅要考虑到科学本身的发展,还要体现我们国家认知的变化...
撰写千古名作《悯农》的李绅,为何忘记了悲天悯人的“初心”?
2、《悯农·其一》所反映的历史背景《悯农》诗篇简洁却能够直抒胸臆,直接反映出中唐时期劳动人民的悲惨生活。从“四海无闲田,农夫又饿死。”深刻的揭露了封建社会的残酷性和对百姓的压榨。而且也写出了生活于底层的老百姓的无奈与忧愁。中唐时期经历了“安史之乱”之后,唐朝繁荣已经一去不复返。由于社会的动荡...
小学生必备古诗词112首第四首《悯农(其二)》视频+译文+赏析
悯农(其二)唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。译文农民在太阳当头时锄地,汗珠滴进禾苗下的土中。有谁知道盘里的美味佳肴,一粒粒都饱含着农民辛勤的汗水!作者简介李绅,字公垂,无锡(今属江苏)人。元和进士,唐武宗时拜为宰相。唐代诗人,与当时有名的诗人李德裕、元稹...
读古诗系列《悯农》其一小学生必背古诗
《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆...