定风波·莫听穿林打叶声
写作背景这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年(公元1082年)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游突遇风雨,词人却毫不在乎,泰然处之,吟咏自若,缓步而行。
巴山蜀水的诗意表达——梁平诗集《一蓑烟雨》研讨会观点辑要
梁平认为,一个写作者当确定了要为诗歌奉献一生时,背景是贯穿一生的主题,这个背景包括作家、诗人应当对自己的故乡出身、知识结构、时代际遇等有着明确的界定。而态度,则是作家与诗人需要一直寻找的内容。他自己则是一直在寻求写作情感的平衡,在冲突和敌意中,找到最大尺度的调节。“这是一位成熟诗人应该思考的事情,也是...
苏轼外出途中突遇下雨,即兴作词却成千古名篇,读来令人拍案叫绝
《定风波??莫听穿林打叶声》是北宋苏轼的力作,写于他被贬黄州三年之际。身处风雨交加中,苏轼看到同行者匆忙躲雨,唯独他品酒散步。诗中以“莫听穿林打叶声”劝人不必过于在意琐碎细节,表达对人生淡泊豁达的态度。苏轼独特的个性在“谁怕?”两字中得以展现,充满轻松豁达的味道。春风吹醒酒意,雨过天晴,青山...
人民币里的传闻13首|希音阁诗词周赛(第174期)附点评
定风波·九马画山5票焦孟云鸟语溪音出画屏,群峰高耸接天庭。九马腾空金鼓激,追日。银河荡起浪千层。一抹红霞悬险壁,晴陌,岚烟翠黛入怀轻。幽谷回声来远处,风住,细听还是马嘶鸣。全部作品展示:1.写在九马画山风景点2票兰花手蝴蝶梦当年只道马蹄轻,便拟山河任我行。一入江湖迷向背,卅年霜雪...
苏轼丨《定风波·两两轻红半晕腮》:若道使君无此意,双花不向别人开
创作背景《定风波》作于宋神宗元丰四年(1081年)十月。徐君猷上任只有一年半时间。在较为平静的东坡心田里,徐守政绩视甚明显。苏轼应孟亨之通判之邀,在秋香亭对饮言欢,以颂徐守之功德。苏轼作此词和《太守徐君猷通守孟亨之皆不饮酒以诗戏之》诗以志之。
《定风波·自春来惨绿愁红》镇相随,莫抛躲,针线闲拈伴伊坐
定风波北宋·柳永自春来、惨绿愁红,芳心是事可可(www.e993.com)2024年9月8日。日上花梢,莺穿柳带,犹压香衾卧。暖酥消,腻云亸,终日厌厌倦梳裹。无那!恨薄情一去,音书无个。早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗、只与蛮笺象管,拘束教吟课。镇相随,莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。
梅花从什么时候开始,成为了文人墨客的创作背景?这还得感谢他们
——《定风波·红梅》由此,我们也可以看到,宋代之后,咏梅诗“言志”已经不能满足文人士大夫的表达诉求。因为,咏梅诗已经开始以“言志”逐渐转向“言道”,梅花也被赋予了深刻内涵。但是,这种转变却与宋代的政治环境和经济形势息息相关。我们从大量的宋代咏梅诗词中可以看到,宋代的梅花诗词,基本上都依托两个创作背景...
教师招聘面试语文《定风波》说课稿
一、说教学背景1.教材分析合理、科学、全面的教材分析是上好一堂课的基础。《定风波》是人教版高中语文必修四第二单元第五课《苏轼词两首》中的第二首。这首词作于苏轼黄州被贬后的第三个春天,通过野外图中偶遇风雨这一生活中的小事,于简朴中见深意,表现出作者豁达的胸怀,寄寓着超凡脱俗的人生理想。通过学习...
宋词三百首 |186陆游《定风波·进贤道上见梅赠王伯寿》
创作背景南宋皇帝宋孝宗年间(公元1162年—公元1189年),陆游在福建、江西等地任职,由于得不到真正的报国机会,他对于投闲置散的命运、繁琐无聊的公务,时常感到厌倦。作者在赴抚州治所途中,曾上章请求还乡,这首词是作者在乾道元年(公元1165年)在隆兴(今江西南昌)道上送别友人后归来途中偶见梅花盛开有感而发的作品...
诗词学会顾问吕烈 赞数学家杨必成诗词集锦
1968年12月,我响应号召下乡务农,因家庭背景差,我历尽磨难,还在郊外受到雷击,险些丧命。经历七年后,1975年底,我才被分配回汕尾中心小学当民办教师。其时吕烈因退休母亲有病,况兼家庭出身较好(烈属),故没有下乡。他在街道工厂当了个业务员,我们常在一起聚会,又重建了友谊联系。吕烈母亲因眼疾起不了床,他一边工作...