聚焦核心素养 落实课程标准 ——成都市新津区小学教育名校联盟中...

成都市石笋街小学新津分校王思敏老师带来五年级数学课《倍数与因数》课例展示。本堂课教学环节紧凑,王老师通过引导学生观察、思考和讨论,帮助学生理解“倍数因数”这两个概念的含义和区别,从而获得基本的数学知识、技能和方法。芬兰数学科学融合示范课《影子》课例展示芬兰教育专家海蒂·兰盖尔老师和二年级的学生带来了...

我们总结了182条电力知识!(推荐收藏)|铁芯|导体|绕组|电阻|变压器...

强励倍数,即强行励磁电压与励磁机额定电压Ue之比,对于空冷励磁绕组的汽轮发电机,强励电压为2倍额定励磁电压,强励允许时间为50s。强励动作后,应对励磁机的碳刷进行一次检查,另外要注意电压恢复后短路磁场电阻的继电器接点是否已打开,接点触头是否完好。22、励磁回路的灭磁电阻起何作用?①防止转子绕组间的过电压,使...

广电云课堂(五年级数学)因数与倍数——2、3、5的倍数特征

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小学人教五年级数学下册2.1《认识因数和倍数》知识点、图文解读

a是c的(因数),b是c的(因数),c是a的(倍数)。3.以下说法正确的有(A)个。①10÷2=5,10是倍数,2是因数;②因为4÷0.2=20,所以4是0.2的倍数,0.2是4的因数;③36÷17=2……2,可以说36是17的倍数,17是36的因数;④如果A÷B=5,那么B是A的因数,A是B的倍数。A.0B.1C.2D.3解析:①错...

期末考点复习:因数与倍数的知识总结

(4)因数和倍数的特征:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。(5)一个数最大的因数=最小的倍数=这个数本身3、奇数和偶数(1)定义:奇数:(也叫单数)自然数中不能被2整除的数最小的奇数是1,...

五年级下册数学整册知识点,有效帮助孩子构建知识框架!

本单元的知识点主要有三大块,一是因数与倍数的相关知识,这里边包括因数与倍数的定义与关系、如何找一个数的因数或者倍数、因数与倍数的特征(www.e993.com)2024年11月27日。因数与倍数是相互依存的,就像是哥哥与弟弟必须同时存在,就像谁是谁的哥哥,而不能说是谁是哥哥。找一个数的因数与倍数可以用列举法或者短除法,表示的时候可以从小到大进行...

小学五年级下册数学第二单元知识点汇总(人教版+北师大+苏教版)

4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。

小学数学重难点专题突破:数论知识点总结

1.分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来。2.短除法:先找公有的约数,然后相乘。3.辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的最大公约数。●公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

福州小升初面谈神题亮瞎家长 网友直呼现在孩子不容易

据分析,这道题考的是五年级下学期的因数与倍数的知识,尤其是分解质因数的应用。最大公因数是6,说明两数都可以被6整除。最小公倍数是60,说明两数分解质因数后,质数乘积为60。因此答案是C。推断类“甲乙丙丁四人比身高”涉及逻辑推理,稍有难度

2010年小学五年级语文、数学、英语秋季班招生

秋季数学班主要分为三大模块:分数、数论和几何,这三大模块都是杯赛中的必考及常考知识,老师将深入浅出的讲解这三大模块帮助学生冲击杯赛,逐渐培养学生自主思考能力,让学生体会到学习的快乐。在秋季语文课程中,每次课后附阅读练习题,实现暑假“学阅读”,秋季“练阅读”,起到事半功倍的效果。同时,秋季安排了“常见作...