阅读视角决定阅读策略
对文中大段的景物描写、知识介绍,或暂时不能理解的内容、不认识的生字词,可以先跳过去,阅读结束后再根据需要和个人兴趣补充阅读。三是填写阅读记录卡。对于重点章节,快速阅读后简单梳理、记录要点并填写阅读记录卡,写下阅读中的心得、发现、质疑、思考,并以第二部分第五章《阿拉伯隧道》为例,指导学生填写阅读记录...
阅读视角决定阅读策略 ——以《海底两万里》为例
对文中大段的景物描写、知识介绍,或暂时不能理解的内容、不认识的生字词,可以先跳过去,阅读结束后再根据需要和个人兴趣补充阅读。三是填写阅读记录卡。对于重点章节,快速阅读后简单梳理、记录要点并填写阅读记录卡,写下阅读中的心得、发现、质疑、思考,并以第二部分第五章《阿拉伯隧道》为例,指导学生填写阅读记录...
整本书阅读的好方法:读后分享
批注的角度有多种,可从文章内容方面进行批注,如概括段意、针对内容发出疑问等;可从文章的结构方面进行批注,如文段中有哪些修辞、运用了怎样的表达手法;还可以采用抓关键词的方法来理解语句,写下自己读后的感受等。多角度的批注有助于学生在头脑中形成整体的结构感,加深学生们对文本内容的理解,同时能了解文章的言语...
日照中小学开学时间确定!各年级开学手册发布!
4.提倡广泛阅读。到了六年级,在“海量阅读”的基础上,提倡“广泛阅读”,除了童谣、童诗、童话、儿童故事、儿童小说、寓言神话、漫画绘本、经典名著等文学作品外,还要阅读人文、科学、艺术等。建议:可以让孩子在规定时间内读多少内容,然后再让孩子直接在书上做“批注”,写“百字读后感”,这样才会让孩子在读书的同...
【阳光??提醒】假期余额告急!宁夏中小学开学时间公布!
1.课外阅读:继续倡导“海量阅读”。2.课内阅读:集中学习“提问策略”。3.习作教学:有效提供“习作支架”(构思、选材、表达、修改等方面)。重点学会:按顺序,把事情过程写清楚;抓重点,把一件事中重要内容写清楚。4.口语交际:乐于交流讨论,生动表达自己。
学习科学助力课程改革实践现场会圆满落幕!
本节课通过“分享阅读笔记”活动,学生分享自己的批注式阅读,将阅读过程显性化,了解自己的已有认知和问题所在,进行语言的输入,同时通过“讲述他的故事”和“为他颁奖”活动,创设了学生感兴趣的情景,让学生在情境中进行语言的内化和输出,提升学科素养(www.e993.com)2024年10月17日。专家点评本节课设计思路清晰,分析挖掘文章中两个鲜明的对比...
西游记成81难通关图,给朝花夕拾作批注?这个学校阅读作业不一般
可以让孩子拿笔和空白的本子将文章的故事背景、人物关系等元素通过思维导图的方式画下来,增强孩子对文章的理解。无论是画通关图、做批注还是列人物关系图,究其根本,都是希望孩子爱上阅读。阅读是一种能力,让孩子的阅读变得有趣有料则更能激发孩子阅读的动力。上述激发孩子阅读兴趣的方法,快去试试吧。
海量阅读后成绩却没有提升?错误的阅读方法和习惯可能会毁了孩子
如何诊断孩子是否是跳跃式阅读呢?诊断方法1.与孩子一起读几页他们正在阅读的书;2.测定孩子读书的速度;3.让孩子回想阅读的内容;4.通过提问的方式来确认孩子对文章内容的理解程度。错误二:机器人症候群很多家长认为,孩子只要阅读了,就一定有收获。当真如此吗?
批注式阅读——最有效的阅读方法(学生作业分享)
批注式阅读——最有效的阅读方法(学生作业分享)一、课堂安排这周,我们重点掌握了三个阅读知识点:人物描写方法+分析人物形象答题格式。环境描写的作用。修辞手法中,比喻和拟人的作用。背出对应的答题格式后,我给学生5篇写人记事的文本,要求大家按照答题格式,分析作用。
2023高考各科答题时间分配及答题策略来了!
答题策略一、巧解选择、填空题解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。思路:第一、直接从题干出发考虑,探求结果;第二、从题干和选择联合考虑;第三、从选择出发探求满足题干的条件。解填空题基本方法有:直接求解法、图像法、构造法和特殊化法(如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特...