初中历史核心素养导向的大单元作业设计

新课标中对于初中历史核心素养进行了精细化的解释,对此初中历史教师要以研读者的身份融入进去,在理解历史核心素养内涵基础上,不断将素养与平时的历史教育教学行为关联起来,据此保证初中历史核心素养培育体系不断完善。历史核心素养,是指学生在学习历史过程中所应具备的基本素质和关键能力,包括历史意识、历史思维、历史探究...

学好初中历史的诀窍

2.制作历史时间轴●按照时间顺序将历史事件串联起来，有助于你清晰地了解历史发展的脉络。可以在时间轴上标注重要事件的时间、地点、人物、影响等信息。3.记忆历史人物和事件●采用多种方法记忆历史人物和事件，如联想记忆、口诀记忆等。例如，用“秦始皇统一六国，建立中央集权制度”这句话来记忆秦始皇的主要功绩。

历史老师的AI助手!4000字案例详解,AI搞定工作计划、教案设计!

我们这里假定:北师大版初中二年级上册。所以,我们直接把相关信息,整理后发给AI。指令:我是初中二年级的历史学科任课教师。我正在教授初二上册历史课程。请根据我的情况,制定一份针对北师大版教材课程的学期教学工作计划。AI在这一轮输出的过程中,比较贴心的分析了教材的主要课程内容,但是对于教学进度以及教学计划方...

关于开展基于历史学科核心素养发展的中学生实践能力提升典型案例...

落实《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》《义务教育历史课程标准(2022年版)》及国家统编历史教材相关要求,及省市有关文件精神,决定开展基于历史学科核心素养发展的中学生实践能力提升

勿忘国耻 振兴中华——社旗县二初中开展纪念“九·一八”主题班会

南阳网讯(通讯员郭慧)铭记历史,砥砺前行;勿忘国耻,吾辈自强。为缅怀先烈,进一步弘扬爱国主义精神,增强对国家和民族的历史责任感和使命感,9月18日,社旗县二初中德育处号召各班召开“九.一八”爱国主义教育主题班会,这次活动的主题是“勿忘国耻·振兴中华”,全校师生以班级为单位,通过观看视频资料一起铭记历史、缅怀先烈...

百名校长荐好书丨盛堡初级中学校长丁铭辉推荐《历史的温度》

和大家一起来品鉴阅读云阳县盛堡初级中学校长丁铭辉推荐书目《历史的温度》推荐理由本书讲述了一个个历史人物的故事,包括他们的性格、思想、行为和决策,以及所处的时代背景和特征(www.e993.com)2024年11月7日。通过这些故事,可以更好地了解人类文明的丰富内涵,思考自己的人生观、价值观。

带三年级普娃女儿看完这些历史书,却意外促进初中“大语文” ...

中国历史,准备上初中前,课外书过两遍,教材过一遍第一遍:三年级,阅读难度低、图文结合的书为主,通俗易懂一些,就是这篇文章中的书,找一套全史当主线,然后拓展很多其它书。第二遍:四、五年级,阅读的书厚一些,文本难度提升的大部头书,主要读一些断代史,找几套全史的书当主线。

小学初中道德与法治、语文、历史三学科新教材启用,有这些变化

#一年级上册语文教材降低难度#小学初中道德与法治、语文、历史三学科新教材启用,有这些变化新学期即将开始,记者从教育部获悉,今年秋季开学起,全国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材,首先在起始年级使用,三年内覆盖义务教育阶段所有年级。教育部教材局相关负责人介绍,此次修订工作还特别注意将社会...

小学初中三科新版统编教材启用,教育部详解有哪些变化

新学期即将开始，义务教育道德与法治、语文、历史统编教材修订工作已于近期完成全部编审程序，将于今年秋季学期开始在全国小学和初中起始年级使用，三年内覆盖所有年级。据了解，2022年3月，教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准，同步启动了义务教育道德与法治、语文、历史统编教材修订工作。此次教材修订加强了...

沪2024年中考、初二历史学业考成绩本周公布!查询方式在此→

7月9日14:00至7月26日14:00,考生可登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站“成绩查询”栏目、东方网、“一网通办”PC端、“随申办”移动端查询成绩。此外,2024年上海市初中学业水平考试初二历史科目统一考试也将于7月12日14:00开通查询。(资料:上海市教育考试院)...