...探衔接之路——朝阳区实验小学左家庄分校香河园校区幼小衔接...
探衔接之路每一场温暖的教育都从美好的相遇开始。为推进学前教育与小学教育顺畅衔接,帮助大班幼儿熟悉小学环境,减少对小学的陌生感,以积极心态迎接小学生活,2024年5月13日上午,北京市左家庄幼儿园和12号院幼儿园的80多名小朋友们,走进朝阳区实验小学左家庄分校香河园校区,赴一场成长之约。小朋友们来到操场,参加升...
盘点2021年学前教育——“双减”之下 幼小衔接的打开方式 - 中华...
“积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学……”2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对幼小衔接提出了要求。学前教育是教育生态链中的重要一环,在“双减”中负有重要使命。2021年4月,教育部印发《关于大力推进...
幼小衔接|走进朝阳区教育研究中心附属小学
为进一步落实立德树人的根本任务,依据教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,有效推进“幼小衔接”工作的科学落实。从2023年5月开始,教育研究中心附属小学梵谷水郡校区与北京电子城幼儿园、北京市朝阳区教育国资中心幼儿园(丽都园)、北京市朝阳区驼房营村中心幼儿园、北京市朝阳区启航幼儿园、北京市...
协同育人从课程融合发力——吉林省幼小科学衔接攻坚行动纪实
“将游戏与活动植根课堂‘学玩共融’”,李瑞璇说之所以采取这种灵活的教学方式,得益于朝阳区幼小衔接“玩中学”理念的引领,以及学校和幼儿园搭建的衔接平台,让自己能深入幼儿园观察交流,做到“明学生之过往,知家长之所虑”。自2021年启动幼小科学衔接攻坚行动以来,吉林省从完善制度保障体系、搭建幼小协同平台、实...
2022幼小科学衔接分析报告
2021年3月,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)后,各地陆续制定幼小科学衔接实施方案,遴选实验区和试点园(校),坚持尊重儿童发展特点,集中破解衔接难点,分阶段、多途径推进幼小科学衔接落地落实。2022年9月,幼儿园入学准备教育和小学入学适应教育全面铺开,时至今日,各地交...
半月谈:“双减”后,幼小衔接发生了哪些变化?
朝阳区三里屯幼儿园大班小朋友参加幼小衔接的定向寻宝活动家长担心入学准备不足半月谈记者采访发现,虽然“双减”政策有效降低了学前班热,让孩子们回到了幼儿园中,但依然有相当多家长认为孩子在学前应接受拼音、数学、汉字等方面教育,甚至不惜牺牲休息时间在家亲自授课(www.e993.com)2024年9月20日。
盘点2021年学前教育:“双减”之下 幼小衔接的打开方式
“积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学……”2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对幼小衔接提出了要求。学前教育是教育生态链中的重要一环,在“双减”中负有重要使命。2021年4月,教育部印发《关于大力推进...
幼小衔接出现新变化,今年家长“抢跑”意愿下降
朝阳区作为北京市幼小衔接项目实验区之一,组织31所试点园开展“朝阳区试点园幼小衔接关键问题研究及解决活动”,通过三级机制建设、幼小深度何所、衔接课程重构、试点持续研究等方式全覆盖推进区域幼小衔接工作。为有效缓解家长焦虑,朝阳区还积极探索家园校“三位一体”协同育人机制。“我们将持续探索儿童身心发展规律和教育规...
推进幼小衔接 走好“双减”第一步
朝阳区教科院构建了由小学教研部、学前教研部教研员组成的幼小衔接教研小组。通过全面调研发现,小学教师双向衔接意识有待加强(现阶段以幼儿园单向衔接小学为主),部分儿童存在过度重视知识准备,忽视学习习惯、社会适应性等非智力因素的过渡与衔接,从而导致产生思维发展不足的问题。这些问题不仅加重了儿童的学习负担和心理...
北京教科院发布幼小衔接学科教学指导意见|关注
当天,在主会场的区域经验成果分享环节,朝阳区教育科学研究院、西城区教育研修学院和海淀区教师进修学校分别围绕幼小衔接课程、联合教研机制、零起点教学进行了报告。大会还设立了3个分论坛,分别聚焦“课程与教学——入学准备教育与入学适应教育活动的实践与探索”“教师专业发展——联合教研教师培训促进幼小衔接深度融合...